用一些边长1厘米的小正方形拼成一排，可以得到一个长方形（如图）．
（1）观察上面的图形，完成下表．
（2）计算当n=20时，所拼成的长方形的周长是多少厘米．

正方形的个数	1	2	3	4	5	…	n
长方形的周长	4	6	8			…

下面的说法对吗？对的画“T”，错的画“F”．

(1)教室地面的周长是28分米．

(　　)

(2)一个小正方形的周长是20厘米，用4个这样的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是80厘米．

(　　)

(3)长方形的周长不一定比正方形的周长长．

(　　)

(4)一个正方形的边长增加2米，它的周长也增加2米．

 (　　)

下面的说法对吗？对的画“T”，错的画“F”．

(1)教室地面的周长是28分米．

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(2)一个小正方形的周长是20厘米，用4个这样的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是80厘米．

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(3)长方形的周长不一定比正方形的周长长．

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(4)一个正方形的边长增加2米，它的周长也增加2米．

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