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    ÷2表示的意义是( ). 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    判断下面的语句是不是表示相反意义的量。（是画“√”，不是画“×”）   
    （1）贝贝在书店先买了3本书，又买了2本书。
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    （2）某列火车到站后，有130人下车，80人上车。
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    （3）长方形的周长是12厘米，面积是6平方厘米。
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    （4）珠穆朗玛峰高于海平面8844.43米，吐鲁番盆地低于海平面154米。
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    下图是一本书的标识代码。
    （1）ISBN表示什么意思？ 
    （2）后面的数字分别表示什么意义？

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    判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）A2与A·A表示的意义相同。
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    （2）字母式x×8省略乘号表示为x8。
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    （3）等式不一定是方程，而方程肯定是等式。
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    （4）x=2是方程1.5x-2.6 =0.4的解。 
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    （5）甲数比乙数小6．如果甲数是a，则乙数是a-6。
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    （6）给等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍成立。 
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    （7）如果3x+1=9，那么x+1=9÷3。
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    小法官巧断案（对的打“√”，错的打“×”）。  
    （1）0.3和0.30表示的意义完全相同。
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    （2）1.6元比1.60元少。
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    （3）小数点的后面去掉或添上0，小数的大小不变。
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    （4）3.2 =3.20
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    （5）最小的两位小数是0.99。
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    仔细推敲，认真辨析。（对的打“√”，错的打     “×”）
    （1）x2与2x表示的意义相同。
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    （2）张老师买了3个足球，每个a元，他付给售票员200元，还剩下200-3a元。
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    （3）王师傅a小时做了b个零件，他做一个零件需要用小时。
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    （4）一份协议于2006年2月29日顺利签订。
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    （5）王师傅今天生产了a个零件，有b个零件不合格，合格率是×100%。
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