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    2．填空:已知甲数是乙数的6倍．那么: (1)乙数是甲数的 教师追问:为什么填 呢?这时两个数的倍数关系转化成了什么关系? (2)甲数与乙数的比是 (3)甲数与甲乙两个数的和的比是 (4)乙数与甲乙两个数的和的比是 教师提问:这时两个数的倍数关系转化成了什么关系? 教师总结:通过复习.我们发现了倍数关系.分数关系.比的关系之间.可以互相转化． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2012?天柱县）甲、乙、丙三人环湖跑步锻炼，同时从湖边一固定点出发，乙、丙二人同向，甲与乙丙反向，在甲第一次遇上乙后1.25分钟第一次遇上丙，再经过3.75分钟第二次遇乙．已知甲速遇乙速的比是3：2，湖的周长是2000米．求甲、乙、丙三人的速度每分钟各是多少米？

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    （2006?高县）挖一条1800米长的水沟，甲、乙两队分别同时从两端相向开挖，经过
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    小时挖通．已知甲队与乙队的工作效率比是3：2，甲队挖完这条水沟需要多少小时？

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    甲、乙两桶水同样重，如果从乙桶中倒25千克水到甲桶中，则甲桶的水的千克数是乙桶的6倍，甲桶原来有
    35
    35
    千克水．

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    甲、乙两个粮库原来各存有整袋的粮食，如果从甲粮库调90袋到乙粮库，则乙粮库存粮的袋数是甲粮库的2倍．如果从乙粮库调若干袋到甲粮库，则甲粮库存粮的袋数是乙粮库的6倍．那么甲粮库原来最少存有
    153
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    袋粮食．

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    填空。

    （1）两个正方形边长的比是4∶3，它们周长的比是（　　），面积的比是（　　）。?

    （2）甲数是乙数的，甲、乙两数的比是（　　）。?

    （3）已知a÷b=1.2,a∶b=(　　)。?

    （4）故事书和科技书有24本，其中故事书占总数的，故事书和科技书的本数的比是（　　）。

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