3.使学生体验到用数学可以解决生活中的实际问题.激发学习数学的兴趣. 教学重点: 归纳整理折线统计图的特点和作用 教学难点: 会看图分析和回答问题. 教学流程: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

列式并解答
(1)挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖,要使菜窖的体积是50立方米,应挖多深?
(2)学校买来161米塑料绳子,剪下21米,做12根跳绳,照这样计算,剩下的塑料绳还可以剪几根跳绳?(用比例知识解)
(3)一种药水的浓度是20%,现在有药液15千克,需要加水多少千克?
(4)某工厂有职工500人,某天出勤率是98%,其中出勤女工占出勤职工的60%,这天出勤的女工有多少人?
(5)四年级原有42人,男生占
47
,后来转来若干名女生后,男女人数比是6:5,现在全班有多少名学生?

查看答案和解析>>

对策问题

  在数学竞赛中,有一类很有趣味的智办游戏题,涉及到的课本知识并不多,但是技巧性比较强。在智力游戏中,对立者总是竭尽全力争取最大的胜利,不希望自己失败,因此对立者都认真选择对付对方的方法。用数学的观点和方法来研究取胜的策略叫做对策问题。

  提问 有200枚围棋子放在盒子里,甲、乙两个轮流各取1枚或2枚,取到最后一枚为胜者,必胜的对策是什么?

  解 由于每人可取1枚或2,当甲取1枚时,乙可以取2枚,当甲取2枚时,乙可以取1枚,所以不妨将3枚棋子作为一组。由200÷3=66()……2(),为了确保拿到这堆棋子的最后一枚或2枚,甲应争取先拿,拿走2枚,然后乙随便取1枚或2枚,甲就相应地取2枚或1枚,以使得两人各取一次后一共取走3枚,这样甲就必是胜方。

查看答案和解析>>

列式并解答
(1)挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖,要使菜窖的体积是50立方米,应挖多深?
(2)学校买来161米塑料绳子,剪下21米,做12根跳绳,照这样计算,剩下的塑料绳还可以剪几根跳绳?(用比例知识解)
(3)一种药水的浓度是20%,现在有药液15千克,需要加水多少千克?
(4)某工厂有职工500人,某天出勤率是98%,其中出勤女工占出勤职工的60%,这天出勤的女工有多少人?
(5)四年级原有42人,男生占数学公式,后来转来若干名女生后,男女人数比是6:5,现在全班有多少名学生?

查看答案和解析>>

对策问题

  在数学竞赛中,有一类很有趣味的智办游戏题,涉及到的课本知识并不多,但是技巧性比较强。在智力游戏中,对立者总是竭尽全力争取最大的胜利,不希望自己失败,因此对立者都认真选择对付对方的方法。用数学的观点和方法来研究取胜的策略叫做对策问题。

  提问 有200枚围棋子放在盒子里,甲、乙两个轮流各取1枚或2枚,取到最后一枚为胜者,必胜的对策是什么?

  解 由于每人可取1枚或2,当甲取1枚时,乙可以取2枚,当甲取2枚时,乙可以取1枚,所以不妨将3枚棋子作为一组。由200÷3=66()……2(),为了确保拿到这堆棋子的最后一枚或2枚,甲应争取先拿,拿走2枚,然后乙随便取1枚或2枚,甲就相应地取2枚或1枚,以使得两人各取一次后一共取走3枚,这样甲就必是胜方。

查看答案和解析>>

学校数学小组和语文小组共有学生60人,数学小组的人数是语文小组的1.5倍,数学小组比语文小组多多少人?(用方程解)

查看答案和解析>>


同步练习册答案