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    在小组合作学习时.学生对于“鸭有30只.鸭比鸡少.鸡有多少只? 和“鸭有30只.鸡比鸭多.鸡有多少只? 这两道题展开了激烈的小组讨论. 学生A:“鸭比鸡少 和“鸡比鸭多 的意思是相同的.只是说法不同.所以我认为两道题所算出的鸡的数量是一样的. 请你针对学生A的发言谈谈自己的看法. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在小组合作学习时，学生对于“鸭有30只，鸭比鸡少
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    ．鸡有多少只？”和“鸭有30只，鸡比鸭多
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    ．鸡有多少只？”这两道题展开了激烈的小组讨论．
    学生A：“鸭比鸡少
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    ”和“鸡比鸭多
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    ”的意思是相同的，只是说法不同．所以我认为两道题所算出的鸡的数量是一样的．
    请你针对学生A的发言谈谈自己的看法．

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    在小组合作学习时，学生对于“鸭有30只，鸭比鸡少数学公式．鸡有多少只？”和“鸭有30只，鸡比鸭多数学公式．鸡有多少只？”这两道题展开了激烈的小组讨论．
    学生A：“鸭比鸡少数学公式”和“鸡比鸭多数学公式”的意思是相同的，只是说法不同．所以我认为两道题所算出的鸡的数量是一样的．
    请你针对学生A的发言谈谈自己的看法．

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