( )在三角形中.如果两个内角度数的和等于另外一个角的度数.这个三角形是□. ①锐角三角形 ②钝角三角形 ③直角三角形 ④正三角形 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在一个三角形中,最多有
3
3
个锐角,最多有
1
1
个直角,最多有
1
1
个钝角.如果一个三角形有两个内角的度数和是90°,那么这个三角形一定是
直角
直角
三角形.

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(1)甲地气温+10℃表示(________  ),乙地气温-2℃,(________  )地气温高.
(2)比较大小,用“>”“=”或“<”连接.-8________  0    6.5________-6.5-数学公式________-30
(3)平行四边形的面积一定,它的底和高成(________  )比例.
(4)如果a×8=b×5(a,b均不为0),那么a:b=(________  ):(________  ).
(5)一个三角形的周长是24厘米,三条边的长度比是5:4:3,其中最长的一条边是(________ )厘米.
(6)在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是数学公式,另一个内项是(________ ).
(7)甲数与乙数的比是5:9,乙数比甲数多(________ )%
(8)一个圆锥体的体积是9立方米,和它等底等高的圆柱体的体积是(________   )
(9)一个圆柱的底面半径是2厘米,高是2厘米,它的侧面展开图是一个(________  )形,这个圆柱的表面积是(________ )平方厘米.
(10)两个等底等高的圆柱和圆锥,它们的体积之和是24立方厘米,其中圆锥的体积是(________  )立方厘米.
(11)在一幅地图上,用20厘米长的线段表示实际距离100千米,这幅地图的比例尺是(________  ).
(12)把数学公式数学公式化成最简整数比是(________  ),比值是(________  ).
(13)20米的80%是(________ )米,(________ )千克比60千克多20%
(14)一件工作,甲要4小时完成,乙要5小时完成,甲、乙工作时间之比是(________ ),工作效率之比是(________   ).

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(1)甲地气温+10℃表示(
零上10℃
零上10℃
   ),乙地气温-2℃,(
   )地气温高.
(2)比较大小,用“>”“=”或“<”连接.-8
   0        6.5
-6.5-
3
4
-30
(3)平行四边形的面积一定,它的底和高成(
    )比例.
(4)如果a×8=b×5(a,b均不为0),那么a:b=(
5
5
    ):(
8
8
   ).
(5)一个三角形的周长是24厘米,三条边的长度比是5:4:3,其中最长的一条边是(
10
10
  )厘米.
(6)在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是
3
7
,另一个内项是(
7
3
7
3
  ).
(7)甲数与乙数的比是5:9,乙数比甲数多(
80
80
  )%
(8)一个圆锥体的体积是9立方米,和它等底等高的圆柱体的体积是(
27立方米
27立方米
     )
(9)一个圆柱的底面半径是2厘米,高是2厘米,它的侧面展开图是一个(
长方
长方
   )形,这个圆柱的表面积是(
50.24
50.24
  )平方厘米.
(10)两个等底等高的圆柱和圆锥,它们的体积之和是24立方厘米,其中圆锥的体积是(
6
6
    )立方厘米.
(11)在一幅地图上,用20厘米长的线段表示实际距离100千米,这幅地图的比例尺是(
1:500000
1:500000
   ).
(12)把
4
3
5
6
化成最简整数比是(
8:5
8:5
   ),比值是(
8
5
8
5
   ).
(13)20米的80%是(
16
16
 )米,(
72
72
 )千克比60千克多20%
(14)一件工作,甲要4小时完成,乙要5小时完成,甲、乙工作时间之比是(
4:5
4:5
 ),工作效率之比是(
5:4
5:4
      ).

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在日常生活中,观察各种建筑物的地板,就能发现地板常用各种正多边形地砖铺砌成美丽的图案,也就是说,使用给定的某些正多边形,能够拼成一个平面图形,既不留下一丝空白,又不互相重叠(在平面几何里叫做平面镶嵌).这显然与正多边形的内角大小有关.当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个周角(360°)时,就拼成了一个平面图形.
(1)请根据图,填写下表中的空格:

正多边形边数 3 4 5 6 n
正多边形每个
内角的度数
60° 90° 108° 120°
(180-
360
n
)°
(180-
360
n
)°
(2)如果限定用一种正多边形镶嵌,哪几种正多边形能镶嵌成一个平面图形?
(3)从正三角形、正四边形、正六边形中选一种,再从其他正多边形中选一种,请画出用这两种不同的正多边形镶嵌成的一个平面图形;并探究这两种正多边形共能镶嵌成几种不同的平面图形?说明你的理由.

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同步练习册答案