从甲地到乙地.小明4小时可到.小兰6小时可到.小明的速度与小兰速度的比是( ).小明所用时间比小兰少. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

列式解答.
(1)一辆汽车3小时行驶186千米,照这样计算,从甲地到乙地需要5小时.甲、乙两地相距多少千米?(用比例知识解答)
(2)要加工2720个零件.原来每天加工80个,工作15天后,改为每天加工95个.这样再加工几天就可以完成任务?
(3)根据小明和小冬的对话算一算,美术组有多少人?
小明说:“学校舞蹈组有35人,你知道美术组有多少人吗?”
小冬说:“舞蹈组人数比美术组多数学公式.”
(4)一圆锥形麦堆,底面积是3.14平方米,高0.6米.每立方米小麦约重500千克,这堆小麦重多少千克?若把这些小麦加工成面粉,小麦的出粉率是80%,可以加工面粉多少千克?
(5)学校组织为灾区捐款活动,五年级捐款占全校捐款总数的20%,六年级捐款占全校捐款总数的数学公式,六年级比五年级多捐款120元.全校共捐款多少元?五年级捐款多少元?
(6)公园里杨树的棵树比柳树少数学公式,同时杨树的棵数又是松树的数学公式.已知柳树有20棵,松树有多少棵?

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只列式,不计算.
(1)一列火车从甲地开往乙地,行了全程的数学公式,这时距甲地160千米.甲、乙两地相距多少千米?
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(2)小明2005年1月1日在银行存入定期存款1000元,如果月利率按0.18%计算,那么2006年1月1日他得到税后利息多少元?______
(3)一个长方形的周长是28分米,长与宽的比是3:1,长是多少米?
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(4)幼儿园老师给小朋友分苹果,如果只平均分给小班学生每人可得18个;如果只平均分给中班学生每人可得12个;如果只平均分给大班学生每人可得6个.现在先给小班每人分9个苹果,剩下的平均分给中班和大班学生,每人可分几个?
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只列式,不计算.
(1)一列火车从甲地开往乙地,行了全程的
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,这时距甲地160千米.甲、乙两地相距多少千米?
 

(2)小明2005年1月1日在银行存入定期存款1000元,如果月利率按0.18%计算,那么2006年1月1日他得到税后利息多少元?
 

(3)一个长方形的周长是28分米,长与宽的比是3:1,长是多少米?
 

(4)幼儿园老师给小朋友分苹果,如果只平均分给小班学生每人可得18个;如果只平均分给中班学生每人可得12个;如果只平均分给大班学生每人可得6个.现在先给小班每人分9个苹果,剩下的平均分给中班和大班学生,每人可分几个?
 

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只列式(或方程)不计算。
(1)一本集邮册原价120元,现在按原价的六折出售,便宜了多少元?
(2)小明在银行存了5000元,定期一年,年利率是2.25%,到期时,小明可取回多少钱?
(3)从A地到B地,甲行驶6天到达,乙行驶8天到达,已知甲每天比乙多行80千米,求两地间的距离。
(4)某工程队投资20万元完成了一项工程,比计划节约了5万元,节约了百分之几?

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(2012?呼和浩特)列式解答.
(1)一辆汽车3小时行驶186千米,照这样计算,从甲地到乙地需要5小时.甲、乙两地相距多少千米?(用比例知识解答)
(2)要加工2720个零件.原来每天加工80个,工作15天后,改为每天加工95个.这样再加工几天就可以完成任务?
(3)根据小明和小冬的对话算一算,美术组有多少人?
小明说:“学校舞蹈组有35人,你知道美术组有多少人吗?”
小冬说:“舞蹈组人数比美术组多
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.”
(4)一圆锥形麦堆,底面积是3.14平方米,高0.6米.每立方米小麦约重500千克,这堆小麦重多少千克?若把这些小麦加工成面粉,小麦的出粉率是80%,可以加工面粉多少千克?
(5)学校组织为灾区捐款活动,五年级捐款占全校捐款总数的20%,六年级捐款占全校捐款总数的
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,六年级比五年级多捐款120元.全校共捐款多少元?五年级捐款多少元?
(6)公园里杨树的棵树比柳树少
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,同时杨树的棵数又是松树的
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.已知柳树有20棵,松树有多少棵?

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