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    教学例2 课件出示教学例2 教师:按3:1的比放大长方形.放大的长方形长是几格?宽呢?会画吗?如果按1:2的比缩小长方形.长和宽又是多少呢?会画吗?开始. 学生汇报.说说你是怎样把这个长方形放大的?课件演示.怎样缩小的呢? 教师:观察上面的3个图形.你有什么发现?(每个长方形的长和宽的比都是2:1.变化后长方形和原来图形的面积比是9:1和1:4.图形的所有对应边都按照同样的比不放大或缩小) 教师小结:可以看出.不论是把长方形放大还是缩小.每组对应边的比是相同的. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图，红星镇今年举行“教学大比武”，有教师分别获一、二、三等奖，获一等奖的人数与二等奖人数的比是3：4，获二等奖的人数比三等奖的人数少
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    ．
    （1）获得一、三等奖的分别有多少人？
    （2）将上述的统计图绘制完整．

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    如图，红星镇今年举行“教学大比武”，有教师分别获一、二、三等奖，获一等奖的人数与二等奖人数的比是3：4，获二等奖的人数比三等奖的人数少数学公式．
    （1）获得一、三等奖的分别有多少人？
    （2）将上述的统计图绘制完整．

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    某学校有学生1520人，每个班40名学生，每个班级一天上6节课，平均每个教师一天教3节课，那么这所学校至少需要配备
     
    名教师．

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    张老师从网上下载了一些视频课件，一共占硬盘空间l2G．现在他准备用U盘把这些课件拷贝到学校的电脑上，U盘的可用空间是1.44G，那么这些课件至少需要拷贝多少次才能全部拷贝完？

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    某校有2400名学生，每名学生每天上5节课，每位教师每天教4节课，每节课是一位教师给30名学生讲授．那么该校共有教师
    100
    100
    位．

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