在学习了长方形的周长和面积后，小明兴奋地告诉老师和同学们：“我发现了一个规律，‘长方形的面积随着周长的增加而增加’．”你认为他说得对吗？为什么？

（2012?天柱县）
（1）画出图1的另一半，使它成为一个轴对称图形．
（2）把图2绕A点顺时针旋转90°．并算出这个组合图形的周长和面积．
（3）画一个与图3面积相等的三角形，再把这个三角形按2：1放大．                  
（4）把图4向右平移4格．

一个图形的长和宽按照相同的比放大或者缩小，所得图形才能与原图相像．．（判断对错）

我们都学习了扇形的面积，试回忆扇形面积公式的推导过程，并根据你的理解，回答下列问题．
（1）对于一个半径为r，圆心角为n°的扇形，其面积为：．
（2）你认为上述扇形面积公式的推导过程，与下列哪个公式的推导使用了基本相同的方法
A、圆的面积公式；  B、圆的周长公式；  C、平行四边形的面积公式；  D、弧长公式．
（3）在上述扇形面积的推导过程中，下列哪些知识起着重要的作用（有几个写几个）
A、圆的面积公式；  B、圆的周长公式；  C、弧长公式；  D、分数的意义；  E、角的有关概念．
（4）如果已知一个扇形的弧长为l，半径为r，试用l和r表示该扇形的面积，并写出简要的推导过程．