先让学生说说的现价与原价有什么关系.知道了现价怎样求原价.再让学生根据例题中小洪的话列方程解答.学生解答后交流:你是怎样想到列方程解答的?列方程时依据了怎样的相等关系?你又是怎样检验的? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

“六一”儿童节,学校奖励“三好学生”和“优秀学生干部”,购买奖品时,其中一部分奖品是同学们喜欢的书,这部分的金额预计400元.《安徒生童话选》一本423元,《格林童话》一本18元,《成语故事》一本35元.
(1)如果只买《格林童话》可以买几本?
(2)如果只买《安徒生童话选》要增加多少元,才能买10本?
(3)你还有其他的购书方案吗?

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1999名学生从前往后排成一列,按下面的规则报数:如果某名同学报的数是一位数,那么后面的同学就要报出这个数与9的和;如果某名同学报的数是两位数,那么后面的同学就要报出这个数的个位数与6的和.先让第一个同学报1,那么最后一名同学报的数是
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一位老师先让三名聪明的学生看了事先准备好的五顶帽子:三顶白的,两顶黑的.然后,让他们闭上眼睛给他们每人戴上一顶,并把其余两顶藏起来,等他们睁开眼睛后让他们说出自己所戴帽子的颜色.三人睁眼互相看了一下,踌躇了一下,觉得为难,继而异口同声说自己头上戴的是白帽子.试问:他们是怎样推断的?

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为了让学生们的快乐课间时间更快乐,学校买来如下体育用品
种类 排球 篮球 足球 健身圈
单价(元) 42 80 130 15
数量(个) 24 14 20 130
(1)买排球和健身圈一共花了多少元?
(2)买篮球比买排球多花多少元?
(3)你还能提出什么问题?请提出并解答.

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求出如图1、图2所示圆的周长和面积.

(1)教师在黑板上作出以上图形和数据.
(2)直接让学生说出算式,并说说是几π,结果是多少?

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同步练习册答案