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    课题(8):列方程解稍复杂的百分数实际问题(2) 教学内容:第12页例6及相应的“练一练 .练习四5~9题 教学目的:1.使学生进一步掌握稍复杂的百分数应用题的分析与解答的方法.提高学生的分析解题能力.2.通过练习.体会列方程解答稍复杂的百分数的实际问题.正确理解数量之间的相等关系的重要性. 教学过程 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2012?泗县模拟）列综合算式计算或列方程解
    一个数的
    5
    12
    比32的
    1
    4
    还多17，求这个数．
    96个
    1
    8
    的和比一个数的45%少33，求这个数．

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    列式计算
    ①一个数的
    3
    5
     是36，这个数是多少？（列方程解）
    ②35的
    3
    4
    与15的3/4的差除以
    5
    8
    ，商是多少？
    3/7与它倒数的和除
    29
    21
    商是多少？

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    列式计算
    ①一个数的数学公式是36的数学公式，这个数是多少？（列方程解）
    ②数学公式与数学公式的差除以数学公式，商是多少？

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    列式计算
    ①一个数的数学公式 是36，这个数是多少？（列方程解）
    ②35的数学公式与15的3/4的差除以数学公式，商是多少？
    3/7与它倒数的和除数学公式商是多少？

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    列方程解．

    妈妈的年龄是女儿年龄的3倍，妈妈比女儿大26岁．妈妈和女儿各多少岁？

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