23.将1-7分别填入下右图中的A.B.C.D.E.F.G七个部分.使每个圆内的四个数字之和都等于14.并要求G部分填的是奇数. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

Ⅰ右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是
A>B>C
A>B>C

(2)将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出溶质最多的是
A
A

(3)20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是
70
70
 g.
(4)若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
B>A>C
B>A>C

Ⅱ元素周期律和周期表是学习化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息.
1  H
2   He
3  Li
4   Be
5   B
6   C
7   N
8  O
9   F
10   Ne
11  Na
12   Mg
13   Al
14   Si
15   P
 磷
16   S
17  Cl
18   Ar
(1)列出的18种元素中,有
5
5
种属于金属元素.
(2)从原子结构角度看,同一周期元素的原子具有相同的
电子层
电子层
数.某粒子结构示意图为,该粒子所属元素位于周期表的第
周期.
(3)观察硫原子结构示意图,在下图中填空:

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Ⅰ右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是______.
(2)将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出溶质最多的是______.
(3)20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是______ g.
(4)若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______.
Ⅱ元素周期律和周期表是学习化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息.

1  H

2   He
3  Li
4   Be
5   B
6   C
7   N
8  O
9   F
10   Ne
11  Na
12   Mg
13   Al
14   Si
15   P
 磷
16   S
17  Cl
18   Ar

(1)列出的18种元素中,有______种属于金属元素.
(2)从原子结构角度看,同一周期元素的原子具有相同的______数.某粒子结构示意图为,该粒子所属元素位于周期表的第______周期.
(3)观察硫原子结构示意图,在下图中填空:

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(7分)化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的。

甲                          乙                          丙
(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数。红磷在空气中燃烧的化学方程式是   。关于该实验的下列说法中,正确的是    (填字母序号)。

A.实验时红磷一定要足量B.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
C.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积D.该实验必须检查装置的气密性
(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果第一次a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,第二次a、b分别是锌和稀盐酸(已知:Fe+CuSO4 FeSO4+Cu ;Zn+2HClZnCl2+H2↑),测定结果不同的原因是                                     (2分)。
(3)如图丙所示,某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人,进行以下实验:
①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸,可观察到两袖均变红色;
②将“c”裤腿涂上蒸馏水;
③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中;解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因
                  (用化学方程式表示)。

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(7分)化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的。

甲                           乙                           丙

(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数。红磷在空气中燃烧的化学方程式是    。关于该实验的下列说法中,正确的是     (填字母序号)。

A.实验时红磷一定要足量                 B.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

C.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积   D.该实验必须检查装置的气密性

(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果第一次a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,第二次a、b分别是锌和稀盐酸(已知:Fe+CuSO4 FeSO4+Cu ;Zn+2HClZnCl2+H2↑),测定结果不同的原因是                                      (2分)。

(3)如图丙所示,某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人,进行以下实验:

①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸,可观察到两袖均变红色;

②将“c”裤腿涂上蒸馏水;

③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中;解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因

                   (用化学方程式表示)。

 

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