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    (二) 1.音叉是一种( )仪器.用来调试乐器和测试. 2.一个物体在力的作用下.能不断重复地做运动.这个物质就是一个的物体.声音是由物体( )而产生的. 3.声音以( )的形式传播.当( )遇到物体时.会使物体产生.声音就是这样通过各种物质.从一个地方传播到另一个地方的. 4.( )是人们身上的一个非常灵敏.可以感受振动的器官. 5.声音的强弱可以用( )来描述.它的单位是.声音的高低可以用来描述.它的单位是. 6.物体振动幅度越大.声音越( ).振动幅度越小.声音越( ). 7.物体振动越快.声音越( ).振动越慢.声音越( ). 8.声音能在中传播.不同物体中传播声音的本领中传播. 9.( )是传播声音的重要物质.在月球上.因为没有( ).所以两个人相隔不远.也不能互相通话. 10.耳朵是我们的.能将声波转化为振动的是耳朵中的. 11.有一根橡皮筋.用相同的力弹拨.橡皮筋拉的紧.声音,当橡皮筋拉得一样长短时.用力拨橡皮筋.声音. 12.用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口.水越满.听到的声音越( ). 13.用相同的力拨动伸出桌面4厘米和8厘米的钢尺.伸出桌面短.听到声音( ).伸出桌面长.听到声音( ),把钢尺伸出桌面8厘米.轻轻拨动时声音( ).用力拨动时声音( ). 1.天气( )在发生变化.它影响着我们的( ).也影响着地球上所有( ). 2..是天气的重要特征.是天气中观察的重要数据.. 3.是记录每天各种天气现象的表格.可以使用一些天气符号来记录.. 4.测量气温要选择的地方.通常情况下.一天中的气温最高. 5.风向是指风( )的方向.由北向南吹来的是( ).由西南向东北吹来的是.当红旗飘向东南时.吹的是. 6.风向可以用( )来测量.风向标的箭头指向风( )的方向.如指向标的箭头指向西北.就是( )风. 7.我们可以用( )方位来描述风向. 8.( )是以风每秒行进多少米来计算的.是测量风速的仪器.气象学家把风速记为( )个等级. 9.降水的形式很多.常见的有等. 10.是测量降水量多少的装置.气象学家根据一天的降水量确定下雨等级.如10-25毫米是( ).50-100毫米是是小雨. 11.( )可以看作是天上的雾.是由千千万万的组成的.通常把云分成三类.靠近地球表面形成的扁平状云是( ).看上去像棉花堆一样的云叫( ).纤细的雨状云是( ). 12.人们根据雨量的多少区分.当天空中的云量不超过四分之一是( ).云量不超过四分之三是( ).阴天时.云量会超过整个天空的( ). 13.天气指的是我们居住的地区在某个时间的( ). 【查看更多】

     

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