空气中的CO₂约占空气总体积的 0.03%，但我们周围可能引起CO₂含量变化的因素很多。渠县某初三化学兴趣小组的同学利用稀氨水与二氧化碳反应的原理，设计了一个“测定学校不同地点空气中CO₂相对含量”的实验方案，请你参与他们的实验过程。

（1）将2滴浓氨水滴入500mL蒸馏水中制成稀氨水（呈弱碱性），滴入几滴       指示剂，溶液呈浅红色。将得到的溶液保存在密闭的细口瓶里。

（2）兴趣小组的三位同学用50mL注射器吸取上述稀氨水10mL并密封，然后分别到操场、教室和宿舍三个地点抽气到50mL刻度处，用食指堵住注射器的吸入口，充分振荡；再将注射器吸入口向上，小心将余气排出。重复上述操作若干次（n），直至注射器内的溶液                   ，说明上述实验过程发生了         反应。

（3）完成实验数据处理，并得出结论：

根据上述结论，要保持良好的学习和生活环境，应该注意经常打开门窗，保持通风。