练习册

  • 练习册
  • 试题
    请根据题意回答下列两小题: (1)一只猎豹悄悄地接近正在吃草的鹿.猎豹的行为被一只雄鹿发现后.引起鹿群奔跑.猎豹丢弃健壮的雄鹿而捕到一只体弱奔跑慢的仔鹿.仔鹿被猎豹食后又引来一群饿狗间的争斗.最后几只秃鹰啄光了仔鹿残骸上的余肉.试用生态学的观点.分析上述现象中各生物间的关系. ①猎豹与鹿之间的关系叫 . ②饿狗之间的斗争叫做 . ③雄鹿发现猎豹后“通知 鹿群逃跑.这种现象是 . ④猎豹与秃鹰之间的关系可以称为 . ⑤猎豹丢弃健壮的雄鹿而捕捉一只体弱的仔鹿.按达尔文理论.健壮的雄鹿能逃脱追捕.叫做 .体弱的仔鹿被捕食.叫做 . (2)右图表示棉田内.棉叶在一天内吸收CO2量的变化情况.图中字母表示时间段.数字①~③表示该区域CO2的相对含量.请回答: ①若D.F时间段所产生的葡萄糖质量相等.均为36mg.则C.D.F三点呼吸强度最强的是 点.试分析产生这一结果的原因 ②限制E点光合作用强度的生态因素是 . ③C.D段CO2吸收量增加的主要原因是 . ④F.G段CO2吸收量降低.是因为光反应产生的 和 减少.从而影响暗反应的强度. ⑤棉田一天中积累有机物最多的是 点.图中C点表示的生物学含义是 . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案