题目列表(包括答案和解析)
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 灯泡两端的电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 通过灯泡的电流I/V | 0.18 | 0.22 | 0.26 | 0.30 | 0.32 | 0.34 |
| 灯泡发光情况 | 微亮→逐渐变亮 | |||||
在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知干电池是新的,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为9Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。
(1)小泰同学正在连接实验电路.还有部分导线未接上,如图17所示。请你和小泰一起用笔画线代替导线,把图中电路连接好。 (2分)
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(2)实验中小泰同学连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表示数为3V,电流表示数为0,故障的原因可能是______; 解决这个故障后,他再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡亮度始终不变,则电路中还可能存在的故障是______。(2分)
(3)小泰同学排除故障后,再次闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到某点时,电压表的示数为2.2V,为测量小灯泡的额定功率应将滑片向______端移动(选填“左”或“右”)。
(4)当电压表的示数等于额定电压时,电流表的示数如图18所示,则小灯泡正常发光时的电流是______A,小灯泡的额定功率是______W。
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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。![]()
(1) 连接电路时开关应 ,闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应置于 (选填“A”或“B”)端。
(2)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
(3) 小明同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可)。
(4) 排除故障后,小明同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图18所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向
(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5) 小明同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图19所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。
(6) 小明分析图像发现灯泡的电阻是变化的,他和同学们讨论得出了灯丝电阻随温度的升高而 (选填“增大”或“减小”)的结论。
(7)如果将图中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是( )
| A.探究电流与电压关系 |
| B.探究电流与电阻关系 |
| C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系 |
| D.探究电流做功的多少与电阻大小的关系 |
在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
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(1) 连接电路时开关应 ,闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应置于 (选填“A”或“B”)端。
(2)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
(3) 小明同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可)。
(4) 排除故障后,小明同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图18所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向
(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5) 小明同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图19所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。
(6) 小明分析图像发现灯泡的电阻是变化的,他和同学们讨论得出了灯丝电阻随温度的升高而 (选填“增大”或“减小”)的结论。
(7)如果将图中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是( )
A.探究电流与电压关系
B.探究电流与电阻关系
C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
D.探究电流做功的多少与电阻大小的关系
| 电流I/A | 0.18 | 0.22 | |
| 电压U/V | 1.8 | 2.6 | |
| 电功率P/W | 0.324 | 0.572 | |
| 灯泡亮度 | 很暗 | 较亮 | 很亮 |
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