如图所示，请你用五只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验：用嘴分别对着五只瓶口吹气，并回答下列问题：
（1）用嘴对着五只瓶口吹气，五只瓶子均发出声音的原因是什么？
（2）每只瓶子产生的声音一样吗？为什么？
（3）应用上述实验结论说明图中，吹笛子时，用手指堵住不同的笛孔，能产生不同音调的声音的道理．

某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验：如图所示，用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出的音调越低．由此现象，你认为：
（1）嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是．
（2）5只小瓶产生不同音调的原因是．

17、一位同学按如图所示四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分辨出“do（1）、re（2）、mi（3）、fa（4）”四个音阶，就探究出“音调与空气柱的关系”请回答：
（1）这位同学对瓶吹气时会引起空气柱．
（2）这位同学分辨出四个音阶，得出“空气柱的长度不同，不同，空气柱的长度越短，频率就越．”的结论；
（3）这四个音阶相对应的瓶子序号是．

（2005?柳州）如图所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7的声音来．这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（　　）

如图所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，用筷子敲瓶口，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、1”的声音来，这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（　　）