如图1所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程．
（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：；
（2）选择蜡烛A和B的要求是：；在玻璃后面可以看到棋子A的像和棋子B．A的像是因为光通过玻璃射到人眼里形成的，看到B是因为光通过玻璃射到人眼里形成的．
（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：．
（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象．这说明：_．
（5）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将（填“变大”、“变小”或“不
变”）．
（6）图2是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像．那么他在镜中看到自己的像应是图3中的（填序号）．
（7）而孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图1所示
b．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像
c．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系
d．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题：
①孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜？
②孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法．

如图1所示，将一块薄玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两支等长的蜡烛A和B，分别竖放在玻璃板前后的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，并如图当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时，蜡烛B好像也被点燃了．

（1）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系．
（2）由直尺分别读出玻璃板到物（蜡烛A）、玻璃板到像（即到蜡烛B）的距离分别为u和v，得到的结果是u______v．（选填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛______（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动蜡烛B，使它与蜡烛A在镜中的像重合，如果蜡烛B始终不能与蜡烛A的像重合，则可能原因是______．
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，这时，观察者直接对屏观察，看不到蜡烛A的像，由此可知平面镜所成的像是______．
（5）为便于观察，该实验最好在______（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，用玻璃板代替平面镜的目的是______．
（6）测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间．如图2所示，让被测者面对着镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是______m．

如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距为10cm，将凸透镜固定在50cm处．

（1）实验时，为了能使像清晰的成在光屏的中央位置，要调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在．
（2）当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时，为了找到清晰的像，应将光屏在光具座上移到的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立、的实像，该成像规律在生活中的应用是．
（3）此时，若有一只苍蝇落到凸透镜上，则屏上（填“能”或“不能”）成完整的蜡烛的像；若去掉光屏，眼睛在A 处（选填“能”或“不能”） 看到这个像，原因是．
（4）将蜡烛移到标尺45cm处，此时眼睛应在什么位置朝着什么方向才能观察到蜡烛的像？答：．