王伟同学从家里骑自行车上学，车速为2m/s，骑行30 min后到校，但今天因故推迟了6 min出发，为了按时到校，车速应提高到_________m/s.

声音以声波方式经外耳道振动鼓膜，为了使鼓膜有效地传输声音，必须使鼓膜内外两侧的压力一致．当中耳腔内的压力与体外大气压的变化相同时，鼓膜才能正常的发挥作用．耳咽管连通了中耳腔与口腔，这种自然的生理结构起到平衡内外压力的作用．当人乘坐的飞机起飞时，为了防止鼓膜受损，应（　　）

在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积（粗细）有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

编号	材料	长度（cm）	横截面积（mm2）	编号	材料	长度（cm）	横截面积（mm2）
A	铜	60	0.76	F	铜	100	0.76
B	铜	60	0.89	G	钢	80	1.02
C	铜	60	1.02	H	尼龙	80	1.02
D	铜	80	0.76	I	尼龙	100	1.02
E	铜	100	1.02	J	铜

（1）近期我们学习了多种实验方法：将一些不易观察到的现象转换为易于直接观察的现象叫转换法；由已有的实验现象的变化趋势推测出实验结论的方法叫实验推理法；控制某些因素保持不变，只改变其中一个因素，进而寻找出研究对象与该因素的关系的方法叫控制变量法．在本实验中采用的研究方法是．为了验证猜想一，应选用编号为的三根琴弦进行实验，控制的是琴弦的和不变．
（2）为了验证猜想三，选用编号G、H、J琴弦进行实验，表中没填全的材料规格数据是和．
（3）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等．你认为要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：（只填写数字代号）．

（2005?闸北区一模）为了方便盲人行走，我们经常看到马路旁人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示．某同学在盲道上行走，感觉到没有在其他路面上舒服，这是因为脚与盲道间的减小了，从而增大了．