在“观察水的沸腾”实验中．

（1）某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，你认为哪一种是水沸腾时的情景？________图．
（2）实验中你还观察到哪些实验现象？请写出两点：①________；②________．
（3）某同学的操作如图丙所示，其中错误之处是：①________；②________．
（4）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图丁所示，为________℃，根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是：________．
（5）分析图戊所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是________．
（6）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，请写出两种可行的办法：①________；②________．
（7）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是________：

在做“观察水的沸腾”的实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中B两套实验装置中任选一套来完成实验．

（1）甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1分钟记录一次水的温度，直到水沸腾5分钟为止，实验数据如下表所示．分析表中的数据可知，甲组同学选择的是　　　　　　　　　　　（A或B）套装置．

 时间min  0 1   2 3  4  5  6  7  8  9 10  11

 温度℃ 90  92  94  96  98  100  101  102  102  102  102  102

（2）乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置，这两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是：水的　　　　　　　　　　　不同．

（3）实验后，甲组的同学对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，如图D所示，接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．通过分析，同学们知道了发生此现象的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压　　　　　　　　　　　（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点　　　　　　　　　　　（选填“升高”、“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水能重新沸腾．