长沙市某中学科技老师将带领几位同学到北京参加某星期六上午10：00在人民大会堂举行的全国科技作品颁奖大会，他们师生在讨论乘坐哪一次火车最为合理，请你仔细查看下列部分火车时刻表：

（1）请为他们合理选择一趟从长沙到北京的车次，并陈述其理由．
（2）请计算从长沙到北京火车运行的平均速度．
（3）如图所示为提速后某“动车组”火车，当它以速度144km/h匀速直线运动一段距离时，火车的功率为7200kw，请计算火车的平均牵引力．

“五一”期间，小花等几位同学到电信局打长途电话，工作人员热情接待并耐心给她们进行了讲解，以下几种说法中，你认为正确的是（　　）

（2010?北京一模）暑假，几位同学到野外游玩，到了一个岩洞洞口时，带的手电筒出了故障，里面黑呼呼的，还有“呜---呜-----”的声音传出，好奇的小勇想进出看看，但又有点怕，聪明的小慧将包里的小镜子举在手上说“我可以让洞里面变亮!”
（1）请在如图中画出小慧是如何使洞里面变亮的．
（2）岩洞里的“呜---呜-----”的声音是什么原因产生的？
（3）小胜在修手电筒，拆开灯头，只是将灯泡拧紧了一点，手电筒就亮了．由此请你判断手电筒出了什么故障？

30、星期天，几位同学到苏珊同学家里帮助她爸爸将一重为1000 N的建筑材料运送（假设为匀速）到36 m高的楼上，每位同学站在地面上可产生的平均拉力是300 N，而站在楼上时为安全起见可产生的平均拉力为150 N．善于学以致用的班长借来一个重100 N的滑轮和一根足够长的绳子，如下页右图所示，同学们有的建议采用甲方案，有的建议采用乙方案（不计绳重和摩擦）．
（1）你能算出甲、乙方案各需几位同学？
（2）你认为哪一种方案好，为什么？
（3）该建筑材料被安全放在楼上，同学们至少做了多少功？