如图1－9所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5 V”字样．

　(1)该实验的原理是____________________．

(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范操作是______________________________________________．

(3)若某次测量时电压表的示数为2 V，电流表的示数如图1－10所示，则电流表的示数为________A，此时灯泡的电阻为________Ω.接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向________(填“左”或“右”)移动．

(4)该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果．出现这种结果的原因是________________________________________________________________________．

　图1－10

图1－9

在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为4V，小灯泡的额定电压为2．5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。  

⑵实验中小明同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为4V，电流表示数为0，故障的原因可能是                     。

⑶小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测量小灯泡的额定功率应将滑片向         端移动(选填“左”或“右”)。

(4)当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图20所示，则小灯泡正常发光时的电流是          A，小灯泡的额定功率是       W。

在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为4V，小灯泡的额定电压为2．5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。  

⑵实验中小明同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为4V，电流表示数为0，故障的原因可能是                      。

⑶小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测量小灯泡的额定功率应将滑片向         端移动(选填“左”或“右”)。

(4)当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图20所示，则小灯泡正常发光时的电流是           A，小灯泡的额定功率是        W。