2.如图1.分别用力F1.F2.F3将质量为m的物体由静止沿同一光滑斜面以相同的 加速度从斜面底端拉到斜面的顶端.在此过程中.F1.F2.F3做功的功率大小关系是( ) 图1 A.P1=P2=P3 B.P1>P2=P3 C.P3>P2>P1 D.P1>P2>P3 图2 3.如图2.小物块A位于光滑的斜面上.斜面位于光滑的水平面上.从地面上看.在 小物块沿斜面下滑的过程中.斜面对小物块的作用力( ) A.垂直于接触面.做功为零 B.垂直于接触面.做功不为零 C.不垂直于斜面.做功为零 D.不垂直于接触面.做功不为零 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2008?珠海模拟)利用如图所示的装置可以探究合力与分力的关系:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点0,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子OA、OB、OC拉力的大小分别为F1、F2和F3,回答下列问题:
(1)改变钩码个数,实验能完成的是
BCD
BCD

A.钩码的个数N1=N2=2,N3=5
B.钩码的个数N1=N2=3,N3=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=4,N2=5,N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是
A
A

A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三根绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
(3)在作图时,某组同学以表示F1、F2的线段为邻边做平行四边形得到F,并在图中画出表示竖直方向的虚线,你认为图中图
   是正确的.(填“甲”或“乙”)

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如图所示,三根质量和形状都相同的光滑圆柱体,它的重心位置不同,搁在两墙上,为了方便,将它们的重心画在同一截面图上,重心位置分别用1、2、3标出,设F1、F2、F3分别为三根圆柱体对墙的压力,则

[  ]

A.F1=F2=F3  B.F1<F2<F3

C.F1>F2>F3  D.F1=F2>F3

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(1)如图所示,在“有固定转动轴物体的平衡条件实验中,调节力矩盘使其平衡,弹簧秤的读数为      N,此时力矩盘除受到钩码作用力F1、F2、F3和弹簧拉力F4外,主要还受          力和           力的作用,如果每个钩码的质量均为0.1kg,盘上各圆的半径分别是0.05m、0.10m、0.15m、0.20m(取g=10m/s2),则F2的力矩是            N?m。

(2)有同学在做这个实验时,发现顺时针力矩之和与逆时针力矩之和存在较大差距。检查发现读数和计算均无差错,请指出造成这种差距的一个可能原因,并提出简单的检验方法(如例所示,将答案填在下表空格中)。

可能原因

检验方法

力矩盘面没有调到竖直

用一根细线挂一钩码靠近力矩盘面,如果细线与力矩盘面间存在一个小的夹角,说明力矩盘不竖直。

 

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(2003?上海)如图所示,在“有固定转动轴物体的平衡条件实验中,调节力矩盘使其平衡,弹簧秤的读数为
1.9(1.8~2.0均可)
1.9(1.8~2.0均可)
N,此时力矩盘除受到钩码作用力F1、F2、F3和弹簧拉力F4外,主要还受
力和
支持
支持
力的作用,如果每个钩码的质量均为0.1kg,盘上各圆的半径分别是0.05m、0.10m、0.15m、0.20m(取g=10m/s2),则F2的力矩是
0.1
0.1
N?m.有同学在做这个实验时,发现顺时针力矩之和与逆时针力矩之和存在较大差距.检查发现读数和计算均无差错,请指出造成这种差距的一个可能原因,并提出简单的检验方法(如例所示,将答案填在下表空格中).
可能原因 检验方法
力矩盘面没有调到竖直 用一根细线挂一钩码靠近力矩盘面,如果细线与力矩盘面间存在一个小的夹角,说明力矩盘不竖直.

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利用如图所示的装置可以探究合力与分力的关系:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点0,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子OA、OB、OC拉力的大小分别为F1、F2和F3,回答下列问题:
(1)改变钩码个数,实验能完成的是______.
A.钩码的个数N1=N2=2,N3=5
B.钩码的个数N1=N2=3,N3=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=4,N2=5,N3=
(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是______.
A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三根绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
(3)在作图时,某组同学以表示F1、F2的线段为邻边做平行四边形得到F,并在图中画出表示竖直方向的虚线,你认为图中图______  是正确的.(填“甲”或“乙”)

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