地球上的动物一般可以分为恒温动物和变温动物两种．恒温动物主要是通过自身的生命活动来调节体温的恒定；变温动物则通过移动身体获得更多的阳光照射或较高的气（水）温来提高身体的温度．恐龙是恒定动物还是变温动物，是科学家经常激烈争论的问题．
科学家甲提出下列论点支持恐龙是恒温动物．
论点一：今天北极圈内的中生代地层中，常发现土生土长的恐龙化石；
论点二：象恒温动物一样，少数恐龙化石也残留有能保温的羽毛结构；
论点三：象恒温的哺乳动物一样，恐龙化石的骨骼中布满管状空隙，这是血管的痕迹；
论点四：象恒温的哺乳动物一样，恐龙化石群中具有较高的猎物/捕食者比值．
科学家乙提出下列论点支持恐龙是变温动物：
论点五：从恐龙化石的尺寸判断，一般说恐龙的体型都很庞大；
论点六：到了冬天，恐龙就会从严寒的区域迁往气候暖和的区域；
论点七：恐龙具有羽毛，其主要功能是遮住夏天强烈的阳光，而不是防止体温下降；
论点八：今天的许多爬行类动物，其骨骼也有丰富的血管，但一些小型鸟类和哺乳类动物骨骼血管较少；
论点九：今天的变温动物群体中的猎物/捕食者比值，与恒温动物是接近的．
1乙提出的5个论点中，哪一项不能与甲所提出的论点构成对应关系的？______．
A、论点五B、论点六C、论点七D、论点八
（2）如果乙认为生活在北极圈内的恐龙仍有机会晒到阳光，他的理由是______．
A、恐龙随季节迁移B、地球板块移动，将恐龙带到低纬度
C、北极圈内有很多北极熊，可供恐龙作食物D、恐龙有冬眠的习惯，所以冬季不需要阳光
（3）一般恒温动物群体中，保持着较高的猎物/捕食者比值．从能量消耗的角度分析，这是为什么？
（4）在寒冷的北极，发现土生土长的恐龙化石．根据所学的知识，你如何才能解释这种现象呢？

（2013?保康县模拟）孑孓（jié jué）是蚊子的幼虫，生活在水中．某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗？”他设计的探究实验如图1所示．请回答：

（1）作出假设：．
（2）这位同学在甲、乙两个相同的杯子里装了水质、温度相同的水，同时放在适宜的地方对孑孓进行培养观察．这位同学设置乙装置的目的是．此实验中的变量是．
（3）实验结果：一段时间后，甲中的孑孓衰弱或死亡，乙中的孑孓正常生活．
请你据此得出实验的结论：．
（4）如图2是家蚕发育的各个阶段示意图，据图回答：
已知蚊子的发育过程和家蚕的发育过程是一样的，根据家蚕的发育过程，可以判断蚊子的发育方式属于发育．
（5）雌蚊将卵产在水中，幼虫孑孓及蛹都生活在水中，羽化的蚊子却可以在空中飞行，这就表明蚊子可以以不同的和来适应多种环境．
（6）通常，雌性蚊子以血液作为食物，而雄性则吸食植物的汁液． 吸血的雌蚊是登革热、疟疾、黄热病、丝虫病等其他病原体的中间寄主．从传染病流行的环节来看，吸血的雌蚊属于．
（7）疟原虫感染后，可以在感染者的血液中检测出抵抗疟原虫的特殊蛋白质--免疫球蛋白，从免疫学的角度看，这种免疫球蛋白叫做．
（8）我国自主研制的“重组疟疾疫苗”已获得国家药品监督局及世界卫生组织的批准，进入临床试验．对疟原虫感染者注射“重组疟疾疫苗”，可以产生免疫作用．从免疫的类型来看，这种免疫属于免疫．

孑孓（jié jué）是蚊子的幼虫，生活在水中．某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗？”他设计的探究实验如图1所示．请回答：



（1）作出假设：______．
（2）这位同学在甲、乙两个相同的杯子里装了水质、温度相同的水，同时放在适宜的地方对孑孓进行培养观察．这位同学设置乙装置的目的是______．此实验中的变量是______．
（3）实验结果：一段时间后，甲中的孑孓衰弱或死亡，乙中的孑孓正常生活．
请你据此得出实验的结论：______．
（4）如图2是家蚕发育的各个阶段示意图，据图回答：
已知蚊子的发育过程和家蚕的发育过程是一样的，根据家蚕的发育过程，可以判断蚊子的发育方式属于______发育．
（5）雌蚊将卵产在水中，幼虫孑孓及蛹都生活在水中，羽化的蚊子却可以在空中飞行，这就表明蚊子可以以不同的______和______来适应多种环境．
（6）通常，雌性蚊子以血液作为食物，而雄性则吸食植物的汁液． 吸血的雌蚊是登革热、疟疾、黄热病、丝虫病等其他病原体的中间寄主．从传染病流行的环节来看，吸血的雌蚊属于______．
（7）疟原虫感染后，可以在感染者的血液中检测出抵抗疟原虫的特殊蛋白质--免疫球蛋白，从免疫学的角度看，这种免疫球蛋白叫做______．
（8）我国自主研制的“重组疟疾疫苗”已获得国家药品监督局及世界卫生组织的批准，进入临床试验．对疟原虫感染者注射“重组疟疾疫苗”，可以产生免疫作用．从免疫的类型来看，这种免疫属于______免疫．