用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时，发现大部分细胞处于分裂的间期，只有少数细胞处在分裂期，根据细胞周期的知识可解释为（    ）

（10分）植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设：染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
实验方法：破坏纺锤丝
实验材料和用具：相差显微镜（可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化）、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。
方法步骤：
（1）培养洋葱根尖
（2）切取根尖2~3mm，并对它进行解离、漂洗和染色。
（3）将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。
根据该同学的实验设计
（1）请你预测实验现象及实验结论：
①实验现象                           实验结论                              
②实验现象                           实验结论                              
（2）请你回答下列问题：
①实验中如果选用低温代替秋水仙素破坏纺锤丝，你认为是否可行？试说明理由。
                                                      
②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。
                                                      
                                                       

用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时，发现大部分细胞处于分裂的间期，只有少数细胞处在分裂期，根据细胞周期的知识可解释为（    ）

A．细胞分裂有严格的时间性，该实验材料的取材时间不好

B．分裂期细胞不稳定，容易破裂死亡

C．分裂间期与分裂期没有明显的界线

D．细胞分裂周期中，间期所占的时间明显长于分裂期，所以大多数细胞处于间期

植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。

实验假设：染色体的运动是由于纺锤丝的牵引

实验方法：破坏纺锤丝

实验材料和用具：相差显微镜（可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化）、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。

方法步骤：

（1）培养洋葱根尖

（2）切取根尖2~3mm，并对它进行解离、漂洗和染色。

（3）将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。

根据该同学的实验设计

（1）请你预测实验现象及实验结论：

①实验现象                            实验结论                               

②实验现象                            实验结论                               

（2）请你回答下列问题：

①实验中如果选用低温代替秋水仙素破坏纺锤丝，你认为是否可行？试说明理由。

②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。

用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时，发现大部分细胞处于分裂的间期，只有少数细胞处在分裂期，根据细胞周期的知识可解释为

1. A.
   细胞分裂有严格的时间性，该实验材料的取材时间不好
2. B.
   分裂期细胞不稳定，容易破裂死亡
3. C.
   分裂间期与分裂期没有明显的界线
4. D.
   细胞分裂周期中，间期所占的时间明显长于分裂期，所以大多数细胞处于间期