（2010年江苏学测）南瓜所结果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传。若让基因型AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如图所示。则“某南瓜”的基因型是：　　　　　

A. AaBb

B. Aabb

C. aaBb

D. aabb

       （2010年江苏学测）噬菌体侵染细菌的实验证明了噬菌体的遗传物质是

      A．DNA                 B．蛋白质              C．多糖               D．RNA

       （2010年江苏学测）下列物质中与DNA复制无关的是

A．ATP         B．DNA的两条模板链      C．解旋酶       D．尿嘧啶核糖核苷酸

       （2010年江苏学测）下列有关细胞中基因、DNA、染色体的相关叙述，正确的是

A．基因是具有遗传效应的DNA片段             B．每个DNA分子上都有一个基因

C．一条染色体上一定只有一个DNA分子      D．基因在每个染色体上都成对存在

中国2010年上海世博会日本馆的展示主题是“像生命体一样会呼吸的建筑”。光合作用与细胞呼吸时植物体内两种重要的代谢过程。提高光合速率可以提高农作物的产量，光合作用过程需要许多酶的催化作用，科学家通过对有关酶及相关基因的研究，在野生植物体内找到了影响光合速率的主要基因并进行了相关实验，得到了某种转基因作物。某高二生物兴趣小组设计了如下装置开展了对该转基因作物光合强率测试的研究课题。请分析并回答下列有关问题：

（1）要测量植物的真正的光合速率，可以用此装置实验测得的               来表示。在植物体内，氧气产生于           中，在          中消耗；还原氢产生于                                            （具体场所），消耗于                                  （具体场所）。

（2）第一步：测定植物的细胞呼吸强度，方法步骤：

①甲装置的D 中放入           ，乙装置中的D 中放入         ，装置乙作为对照。

②将装置甲、乙的玻璃钟罩                           ，放在温度等相同的环境中。

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

（3）第二步：测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：

①                                                                       ；

②                                                                       ；

③                                                                       。

⑷实验数据：实验操作30分钟后，记录甲装置红墨水滴移动情况：

（5）假设红墨水滴每移动1 cm ，植物体内的葡萄糖增加或减少1 g ，那么该植物的细胞呼吸速率（分解葡萄糖速率）是     g/h。白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是      g（不考虑昼夜温差影响）。