5.按下表设计进行实验.分组后.在相同的适宜条件下培养8-10小时.并对实验结果进行分析. 实验材料 取样 处理 分组 培养液 供氧情况 适宜浓度酵母菌液 50 mL 破碎细胞 甲 25 mL 75 mL 无氧 乙 25 mL 75 mL 通氧 50 mL 未处理 丙 25 mL 75 mL 无氧 丁 25 mL 75 mL 通氧 下列叙述正确的是( ) A.甲组不产生CO2而乙组产生 B.甲组的酒精产量与丙组相同 C.丁组能量转换率与丙组相同 D.丁组的氧气消耗量大于乙组 解析:选D.细胞只有保持结构的完整性.才能完成各项生命活动.甲.乙组内因细胞结构被破坏.不再进行呼吸作用.A.B选项错误,丙组内进行无氧呼吸.丁组内进行有氧呼吸.丁组内能量的转换率大于丙组.C选项错误,丁组内氧气的消耗量一定大于乙组.所以D选项正确. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

10.(2010年高考天津理综)在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是(  )

①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜

A.①③  B.②③  C.①④  D.②④

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某考生在紧张地参加2009年高考,此时细胞呼吸释放的能量主要转变成    (  )

    A. 热能             B.机械能         C. 电能            D. ATP化学能 

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下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是(  )

 

(2009年高考山东理综) A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化

B.两种海水中神经纤维的静息电位相同

C.低Na海水中神经纤维静息时,膜内Na浓度高于膜外

D.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na浓度高于膜内

 

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某考生在紧张地参加2009年高考,此时细胞呼吸释放的能量主要转变成


  1. A.
    热能
  2. B.
    机械能
  3. C.
    电能
  4. D.
    ATP化学能

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2.(2013·高考信息卷)2009年春夏之交,甲型H1N1流感病毒大流行引起世界各国的关注。甲学者将甲型H1N1流感病毒的遗传物质彻底水解后得到了A、B、C三种化合物,乙学者将组成T2噬菌体的遗传物质彻底水解后得到了A、B、D三种化合物。你认为C、D两种化合物分别指的是(  )

A.尿嘧啶、胸腺嘧啶    B.胸腺嘧啶、尿嘧啶

C.核糖、脱氧核糖               D.尿嘧啶、腺嘌呤

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同步练习册答案