题目列表(包括答案和解析)
右图是某高等动物的染色体组成示意图,l、2、3、4、5、6、X、Y表示染色体,A、a、B、b表示位于染色体上的基因。请据图回答:
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(1)若图示细胞是一个精原细胞,将该精原细胞的一个DNA分子用15N标记.并只供给精原细胞含HN的原料,该精原细胞正常分裂形成的含15N的精子所占的比例为__________。
(2)基因A(长毛)对a(短毛)显性,基因B(红眼)对b(褐眼)显性。用图示代表的动物与另一异性个体杂交。子代中,
若长毛与短毛各占一半,雄性个体均为褐眼,那么该异性个体的基因型是____________,子代中出现褐眼雌性个体的几率是____________。
(3)已知该动物的某种隐性性状由基因d控制,但不知该基因(d)是位于X染色体上(不考虑与Y染色体的同源区段),还是位于常染色体上。请设计一个简单的调查方案进行调查(假设样本足够大)。
调查方案:①寻找具有_______的动物个体进行调查。②统计________________。
结论:如果________________________,可初步确定该基因(d)位于
X染色体上。
(4)控制此动物体色的基因在3、4号染色体上。在一体色白色的群体中,偶然产出一头棕色的雄性个体。这种棕色是由于基因突变的直接结果,还是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的呢?
①分析:如果棕色是由于基因突变的直接结果,则该棕色雄性个体为____________ (显性纯合子、杂合子、隐性纯合子);如果棕色是由于隐性棕色
基因的“携带者”偶尔交配后出现的,则该棕色雄性个体为_____________________(显性纯合子、杂合子、隐性纯合子)。
②实验方案:_______________________。
③结论:
如果______________________,则棕色是由于基因突变的直接结果;
如果_________,则棕色是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的。
(10分)右图是某高等动物的染色体组成示意图,l、2、3、4、5、6、X、Y表示染色体,A、a、B、b表示位于染色体上的基因。请据图回答:
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(1)若图示细胞是一个精原细胞,将该精原细胞的一个DNA 分子用15N标记.并只供给精原细胞含HN的原料,该精原细胞正常分裂形成的含15N的精子所占的比例为__________。
(2)基因A(长毛)对a(短毛)显性,基因B(红眼)对b(褐眼)显性。用图示代表的动物与另一异性个体杂交。子代中,若长毛与短毛各占一半,雄性个体均为褐眼,那么该异性个体的基因型是____________,子代中出现褐眼雌性个体的几率是____________。
(3)已知该动物的某种隐性性状由基因d控制,但不知该基因(d)是位于X染色体上(不考虑与Y染色体的同源区段),还是位于常染色体上。请设计一个简单的调查方案进行调查(假设样本足够大)。
调查方案:①寻找具有_______的动物个体进行调查。②统计________________。
结论:如果________________________,可初步确定该基因(d)位于X染色体上。
(4)控制此动物体色的基因在3、4号染色体上。在一体色白色的群体中,偶然产出一头棕色的雄性个体。这种棕色是由于基因突变的直接结果,还是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的呢?
①分析:如果棕色是由于基因突变的直接结果,则该棕色雄性个体为____________ (显性纯合子、杂合子、隐性纯合子);如果棕色是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的,则该棕色雄性个体为 (显性纯合子、杂合子、隐性纯合子)。
②实验方案:_______________________。
③结论:
如果______________________,则棕色是由于基因突变的直接结果;
如果_________,则棕色是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的。
Ⅰ根据下列材料回答有关问题。
材料:巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中,是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体),可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示,老年男性体细胞用B表示)
| 实验方法 | 细胞增殖情况 | 备注 |
实验1 | 单独培养A | 增殖次数多 | 实验中所需条件相同,并且都能满足细胞增殖的需要 |
单独培养B | 增殖次数少 | ||
混合培养A与B | A细胞增殖次数多 B细胞增殖次数少 | ||
实验2 | 将去核的A与完整的B融合后的细胞进行培养 | 不能增殖 | |
将去核的B与完整的A融合后的细胞进行培养 | 增殖旺盛 |
问题:
(1)本实验的目的是探究细胞 。
(2)①实验1的目的是 。
②实验中为什么要选用年轻女性与老年男性的细胞做实验?
(3)①实验2的目的是 。
②本实验能否达到预期目的?为什么?
(4)本实验能否说明细胞可无限增殖,为什么?
Ⅱ.光合作用与呼吸作用是植物体的两个重要生理活动。回答下列相关的问题:
(一)左图示在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。
(1)分析图解可知,在 温度条件下,植物的净光合作用速率为零。 作用的酶对高温更敏感。
(2)在右下图的坐标中画出在20~60℃范围内,植物净光合作用速率的变化曲线。
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(二)光合作用和呼吸作用与叶绿体和线粒体有密切关系。
(1)从植物细胞中提取完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中,给予充足光照,都会产生气泡:请问这两种气泡成分是否一样,请解释原因。
(2)假如将上述两只试管移入黑暗的环境中,保持温度不变,两支试管产生气泡的量分别有什么变化?为什么?
右图是某高等生物细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别
表示染色体,B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一
定性状的基因。请据图回答:
(1)图示的细胞分裂方式及时期是 。
(2)假设该细胞为某高等动物的一个精原细胞,写出其中的一个染色体组 ,若将该精原细胞的一个DNA分子用15N标记,正常情况下在该细胞分裂形成的精子细胞含15N的精细胞所占的比例为 。
(3)若该细胞为某种植物的一个细胞,则该植物自交后代中表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为 。
(4)若该细胞为果蝇的一个生殖细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)显性,性染色体X上的基因M(红眼)对m(白眼)显性,用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型为 .
右图是某高等生物细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体,B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:
(1)假设该细胞为某高等动物的一个初级精母细胞,写出其中一个染色体组 ,若将该生物精原细胞的一个DNA分子用15N标记,正常情况下由该细胞分裂形成的精细胞含15N的精细胞所占的比例为 。
(2)如图所示的细胞分裂方式及时期是 ,在细胞分裂的整个过程中B、b基因的变化情况遵循的遗传规律是 ,B、b与M、m两对基因的变化情况遵循的遗传规律是 。
(3)若该细胞为某种植物的一个细胞,则该植物自交后代中可表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为 。
(4)若该细胞为果蝇的一个细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)显性,性染色体X上的基因M(红眼)对m(白眼)显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型为 。![]()
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