(7分)某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的装片时，在低倍镜下观察到甲图的细胞，在高倍镜中看到乙图中所示的视野；丙图是该同学根据细胞分裂中染色体变化的过程而绘制的每条染色体中DNA含量变化的坐标图。请据图回答下列问题：

（1）从甲图可以看出，生物体通过                  完成个体发育。

（2）乙图中的B细胞处于丙图中             段。

（3）下图为某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图，其中建构正确的是：(            )（多选）

（4）基因突变导致遗传物质发生改变的时期对应丙图中的           段，基因重组发生的时期对应丙图的             段，如果丙图代表的是有丝分裂，则染色体组加倍的点是            。

 （5）该同学用洋葱植株做一系列的实验，下列结构中总是不能在光学显微镜下观察到的有：(         )

A．线粒体       B．叶绿体       C．核糖体       D．染色体       E．液泡

血糖浓度是调节胰素分泌的最重要因素。在持续高血糖刺激下，胰岛素的分泌可分为以下四个阶段：

第一阶段：血糖升高后，胰凫素分泌量立即增加，5min内可增加10倍，所释放的激素主要来源于胰岛B细胞内贮藏的激素。

第二阶段：5~15min内，胰岛素的分泌量逐渐下降。

第三阶段：15min后，胰岛素的分泌量再次增多，在2~3h达到高峰，并持续较长的时间，分泌速率也远大于第一阶段。这主要是胰凫素基因大量表达的结果。

第四阶段：倘若高血糖持续一周左右，胰凫素的分泌量还会进一步增加，这是由于长时间的高血糖刺激胰岛B细胞增殖所致。

请根据以上资料回答下列相关问题：

（1）第一阶段释放的激素主要是贮藏于胰岛B细胞内的激素。这些激素很可能贮藏于    （细胞器）中，首先分泌进入的内环境是        。

（2）胰岛素基因从来不在胰岛A细胞中表达，一种解释是胰岛A细胞中的胰岛素基因上游的相应序列已被修饰，以至于        不能识别和结合上去无法启动转录过程。

（3）在第三阶段胰岛素基因表达过程中，从细胞核来到细胞质中的物质是       ，从核糖体进入内质网的物质严格地说是      。

（4）当细胞完成一个细胞周期后，将可能有以下三种变化：①继续进入下一个细胞周期；②暂停分裂，但仍保留分裂能力；③停止分裂，分化成特定功能的细胞。胰岛B细胞最可能属于上述三种变化中的哪一类型？      （填序号）

（5）若某人患有自身免疫病，产生的抗体破坏了靶细胞表面的胰岛素受体，则与正常人相比，病人的胰岛素分泌量将       。

（6）已知胰岛B细胞的活动还受中枢神经系统的调控，则在反射弧的五个组成部分中，胰岛B细胞属于       。

（7）切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论。请写出该实验的对照组：                  。

有人取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如右下图。下列有关图示的分析正确的是

A．在基因1～8中，控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因5

B．若基因1～8中有一个是控制细胞呼吸酶的基因，则最可能是基因7

C．功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7

D．细胞分化使不同细胞中RNA完全不同，导致细胞的形态和功能各不相同

（10分，每空1分）如图表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图回答：

  (1)①过程需要的原料是__________1______，模板是亲代DNA的 __________2______条链。

  (2)②过程表示___________3_____，主要是在_____4________中     

进行的。

  (3)逆转录酶催化____________________5_______过程，能进行该过程的生物其遗传物质是___________6_____；需要解旋酶的过程包括图中的_______7_________(填序号)。

  (4)真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的_______8_________(填序号)，场所是_________9_______。

  (5)在实验室中，科学家用链霉素可使核糖体与单链DNA结合，来合成多肽。描述图中表示这一过程缺少的线段方向是           10        。

有人取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如右下图。下列有关图示的分析正确的是（    ）

A．在基因1～8中，控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因5

B．若基因1～8中有一个是控制细胞呼吸酶的基因，则最可能是基因7

C．功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7

D．细胞分化使不同细胞中RNA完全不同，导致细胞的形态和功能各不相同