16.科学家在进行人.鼠细胞融合的研究中发现.人.鼠杂种细胞在培养的过程中.细胞会随机丢失来自人细胞的染色体.现发现在仅含有人的1号染色体的融合细胞中.合成出人的尿苷单磷酸激酶.对这一现象最合理的解释是( ) A.人尿苷单磷酸激酶基因已经转移到小鼠染色体上 B.融合导致杂种细胞中基因突变 C.人的1号染色体存在尿苷单磷酸激酶基因 D.来自于人细胞质中的尿苷单磷酸激酶可以遗传给后代 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

科学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某些调控基因的调控,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质中还是存在于细胞核中,科研人员做了如下的实验设计,请你继续完成下列实验。实验方案:(注:癌细胞能传代培养,细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求)
(1)用________分别处理癌细胞和小鼠肝脏细胞使之分散成单个细胞。
(2)分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞进行核质分离。
(3)将________________重组融合得到细胞甲,将________________重组融合得到细胞乙。
(4)取两只培养瓶分别编号A、B,各加入等量的培养液。
(5)取等量的重组细胞甲和重组细胞乙,分别放入到A、B两个培养瓶内进行培养。
(6)观察并记录A、B两个培养瓶内的细胞形态变化。
预期3种可能的实验结果和结论:
①.若实验结果为________________________________,则调控基因存在于细胞核中。
②.若实验结果为________________________________,则调控基因存在于细胞质中。
③.若实验结果为________________________________,则调控基因存在于细胞核和细胞质中。

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(9分)科学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某些调控基因的调控,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质中还是存在于细胞核中,科研人员做了如下的实验设计,请你继续完成下列实验。

(1)用          分别处理癌细胞和小鼠肝脏细胞使之分散成单个细胞。
(2)分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞进行核质分离。
(3)将                                          重组融合得到细胞甲,将                                       重组融合得到细胞乙。
(4)取两只培养瓶分别编号A、B,各加入等量的培养液。
(5)取等量的重组细胞甲和重组细胞乙,分别放入到A、B两个培养瓶内进行培养。
(6)观察并记录A、B两个培养瓶内的细胞形态变化。
预期3种可能的实验结果和结论:
①若实验结果为                                                                                                                              ,
则调控基因存在于细胞核中。
②若实验结果为                                                                                                                              
则调控基因存在于细胞质中。
③若实验结果为                                                                                                                                    ,
则调控基因存在于细胞核和细胞质中。

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科学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某些调控基因的调控,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质中还是存在于细胞核中,科研人员做了如下的实验设计,请你继续完成下列实验:

实验方案:

(注:癌细胞能传代培养,细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求)

(1)用________分别处理癌细胞和小鼠肝脏细胞使之分散成单个细胞。

(2)分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞________。

(3)将________重组融合得到细胞甲,将________重组融合得到细胞乙。

(4)取两只培养瓶分别编号A、B,各加入等量的培养液。

(5)取等量的重组细胞甲和重组细胞乙,分别放入到A、B两个培养瓶内进行培养。

(6)观察并记录A、B两个培养瓶内的细胞形态变化。

预期3种可能的实验结果和结论:

①若实验结果为________,则调控基因存在于细胞核中。

②若实验结果为________,则调控基因存在于细胞质中。

③若实验结果为________,则调控基因存在于细胞核和细胞质中。

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1962年,日本科学家下村修从一种水母身上分离出绿色荧光蛋白(GFP)。1992年后,马丁、沙尔菲等人成功实现GFP基因在高等动植物细胞中的高效表达。下图是转基因绿色荧光鼠的培育过程:

(1)将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是(   )

A.追踪目的基因在细胞内的复制过程

B.追踪目的基因插入到染色体上的位置

C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布

D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构

(2)转基因绿色荧光鼠的培育过程中,首先需要通过PCR技术获得目的基因的大量拷贝。PER反应体系中,起模板作用的是______,模板首端或末端和引物的结合是遵循_________原则,然后在耐热DNA聚合酶作用下进行复制。耐热DNA聚合酶能经受95℃高温,与高等动物细胞内DNA复制过程相比:PCR反应体系不需要______酶的参与。

(3)图④过程称作______。

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1962年,日本科学家下村修从一种水母身上分离出绿色荧光蛋白(GFP)。1992年后,马丁、沙尔菲等人成功实现GFP基因在高等动植物细胞中的高效表达。下图是转基因绿色荧光鼠的培育过程:

(1)将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是(  )

A.追踪目的基因在细胞内的复制过程
B.追踪目的基因插入到染色体上的位置
C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布
D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构
(2)转基因绿色荧光鼠的培育过程中,首先需要通过PCR技术获得目的基因的大量拷贝。PER反应体系中,起模板作用的是______,模板首端或末端和引物的结合是遵循_________原则,然后在耐热DNA聚合酶作用下进行复制。耐热DNA聚合酶能经受95℃高温,与高等动物细胞内DNA复制过程相比:PCR反应体系不需要______酶的参与。
(3)图④过程称作______。

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