请回答下列关于生命活动调节问题：

（l）下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。

①激素A的名称是　　　　　　　　　　　　 。

②外界寒冷时，人血液中激素C的含量将会　　　 ，这是由于激素A和B的含量增加所致。

（2）下图为人体血糖来源和去向图示，胰岛素促进图中　　　　　　　 (填编号)过程。

（3）下图甲是缩手反射相关结构，图乙是局部区域的神经元结构联系模式图。请分析回答：

①甲图中b表示的结构是　　　　　　 。

②乙图示三个神经元及其联系，其中表示从树突到细胞体再到轴突末梢。刺激②点，能发生兴奋的有　　　　　　　　 。

（4）①右图所示细胞是由　　　　　　　　　　　　 细胞分裂分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为体液免疫。

②以下免疫细胞中能识别抗原的一组细胞是(　　 )

①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞

A．①②③④⑥　　 B．②③④⑤⑥　　 C．②③④⑥　　 D．①②④⑤⑥

如右图所示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程下列与此有关的叙述错误的是

（（1）（3）每空1分，（2）（4）每空2分，共14分）

根据所学的细胞分裂知识，回答下列问题。

（1）在研究蛙生活史时发现，蛙的一个生活史过程中发生的细胞分裂方式主要有      。

（2）请画出如右图所示细胞分裂后期的分裂图形：

（3）在蛙的胚胎发育过程中，不会出现的是 （     ）

A．在受精卵的卵裂过程中，有机物的总量减少、种类增加

B．胚胎发育过程中，先出现囊胚腔，后出现原肠腔

C．囊胚细胞按照一定的次序运动，许多细胞从囊胚表面移动到内部

D．在原肠胚期，会分化出表皮、神经系统、感觉器官、四肢等结构

（4）细胞有丝分裂后期，由于着丝点一分为二，染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二原因是否是受纺锤丝牵引的结果？某同学对该问题进行了实验探究。

实验假设：                                                                

实验步骤：第一步：培养洋葱根尖

第二步：取两个广口瓶分别编号为1号、2号，并装入清水，向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素水溶液，向2号瓶中加入 2mL清水。

第三步：将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号、2号广口瓶培养一段时间。

第四步：从1号、2号广口瓶中洋葱上分别切取长2—3mm根尖，并分别进行       。

第五步：分别在显微镜下观察装片，比较并记录        （时期）时的染色体数目。

请你预测实验结果和结论：

①                                                                          

②                                                                       

右图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。 某课题小组同学利用该装置探究某种异养微生物的细胞呼吸方式，请回答下面有关问题。

（1）取甲、乙两套该密闭装置设计实验，请补充下表有关内容：

（2）将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性），60min后读数。请补充下表有关内容：

（3）除了可以测定细胞呼吸方式外，你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具还可以开展哪些生物学问题的探究，请写出一个课题题目。

材料用具：小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度KOH溶液、NaHCO₃稀溶液、蒸馏水、一定浓度葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。

     课题题目：__________________________________________

右图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。 某课题小组同学利用该装置探究某种异养微生物的细胞呼吸方式，请回答下面有关问题。

（1）取甲、乙两套该密闭装置设计实验，请补充下表有关内容：