题目列表(包括答案和解析)
玉米是我国重要的经济作物,它是一种雌雄同体的植物,正常植株的基因型为A B ,其顶部开雄花,下部开雌花;不含B基因的植株只开雌花而成为雌株;其余基因型的植株只开雄花而成为雄株。已知该两对基因独立遗传。结合所学知识回答下列问题:
⑴玉米源于5000多年前墨西哥的一种野生黍米,野生黍米和玉米现属于两个物种,玉米物种的形成一般要经过 、人工选择和隔离三个基本环节。
⑵玉米的雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育种时可免除雌雄同株必须人工去雄的麻烦。若以雄株和雌株为亲本,使其杂交后代都是正常植株,则符合育种要求的亲本的基因型为 和 。
⑶杂合体雄株和杂合体雌株杂交,请用柱状图表示其后代的表现型及比例。
⑷现有一种在玉米幼苗期通过叶面喷洒就可以有效杀死“狗尾巴菜”的除草剂刚刚研发出来,为了研究这种除草剂在玉米地除去该杂草的最有效浓度,请简要说明你设计的实验思路:
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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念:![]()
(1)填写有关内容:
① ②
③ ④
(2)由A、T、C参与构成的①和⑥中,基本组成单位共有多少种?
(3)在_____________(细胞器名)结构最有可能同时找到mRNA、tRNA、rRNA三种RNA。与该细胞器所能发生的碱基互补配对类型相比,线粒体多了________ ___(碱基配对类型)
体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的
调节,其中激素调节是体液调节的主要内容。图(一)表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①、②、③、④代表人体内的不同激素;图(二)表示的是激素的传送方式。结合图示和所学知识,回答以下问题:
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⑴从图(一)可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是___,其所分泌的激素①的传送方式属于图(二)中的___。
⑵ 激素③名称是___,当其含量过高时,激素①、②含量的变化趋势是___,这是一种___调节机制。
⑶从图(一)可以得出,甲状腺分泌激素③的调节属于___(填神经、体液或神经体液)。
⑷远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素①、②、③中属于此传送方式的有___。激素②③的靶细胞分别是___和___。
⑸下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种方式,C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。图激素④的通讯方式和对靶细胞的作用方式分别是___填A或B)和___(填C或D)。
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(6)激素①、②、③、④是否存在自分泌传送方式,请举例说明。______。
(13分,每空l分)家兔的内分泌系统与人体相似,如图为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应器功能关系示意图,结合所学知识,回答下列问题:
(1)若处于寒冷环境中,家兔对寒冷刺激产生的生命活动调节属于____调节,激素____的分泌量将会增加,这两种激素在此调节过程中的关系是协同作用。
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(2)图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是______,对于维持动物体内激素D的含量具有重要的意义。
(3)若切除甲状腺的三分之一,激素D的分泌将会____,激素A的分泌将会____;若切断下丘脑与垂体之间的联系,血液中激素C的含量将会____,家兔的尿量将____,激素F的分泌量将____。
(4)为了探究高温能否影响甲状腺激素的活性,请完成如下实验设计:
材料和用具:性别、日龄、大小相同的健康家兔数只,常温下的甲状腺激素溶液、用100℃沸水处理1 h的甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置,饲养条件适宜。(实验提示:给药途径为灌胃,给药剂量和仪器操作不作要求)
实验原理:________________________________。
方法与步骤:
①取相同数量的上述家兔分为甲、乙、丙三组。
②____________________________________。
③持续灌胃数天后测定甲、乙、丙三组家兔的耗氧量。
预测实验现象及结论:
①____________________________________。
②____________________________________。
③____________________________________。
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