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    下列为细胞分裂过程的图像.请回答下列有关问题 (1)根据图1写出细胞减数分裂的特征 , . (2)图1细胞减数分裂的过程中可能发生的可遗传变异有 . (3)若某生物正在进行减数分裂的细胞中的染色体状况如图2的A所示.则该生物是 倍体,该细胞在减数分裂中染色体数目变化规律是 . (4)若某生物细胞中的染色体状况如图2的B所示.能否表示正在进行的有丝分裂? .如果能该生物是 倍体. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    回答下列有关生物学实验的问题：

    如图是在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，高倍镜下观察到的图像。

    (1)

    ①制作临时装片的基本过程是解离→________。其中解离的目的是________。

    ②若将B细胞移至视野的正中央，玻片应向________移动；若视野太亮，应调节________或________。

    ③从图中可见，绝大多数细胞处于________期，原因是________。

    (2)

    科学选择实验材料，是保证实验顺利完成的关键。

    ①植物向光性实验往往选择盆栽的玉米、小麦、向日葵等幼苗作材料，而不用盆栽的榕树等木本植物，原因是________。

    ②果蝇是研究生物遗传的实验材料，原因是________。

    (3)

    为了验证马铃薯块茎中含有过氧化氢酶，首先要制备新鲜的马铃薯块茎提取液，请简要说明制备过程。_______。

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    请回答下列与减数分裂有关的问题：?

    （1）假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精细胞所占的比例为                           。?

    （2）一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个基因型为AAaXb的精子，则另三个精子的基因型分别为                               。?

    （3）从减数分裂的角度分析染色体组成为XXY的个体产生的可能原因。?

    （4）如图表示一个基因型为AaBb的动物细胞分裂图像，请分析图中染色体3和4上基因产生的可能原因，并说明B、b分离的时期。?

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    请回答下列与减数分裂有关的问题：?

    （1）假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精细胞所占的比例为                          。?
    （2）一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个基因型为AAaXb的精子，则另三个精子的基因型分别为       、       、        。                          
    （3）如图表示一个基因型为AaBb的动物细胞分裂图像，请分析图中染色体3和4上基因产生的可能原因是                    ，并说明B、b分离的时期是                          。

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    请回答下列与减数分裂有关的问题：?

    （1）假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精细胞所占的比例为                           。?

    （2）一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个基因型为AAaXb的精子，则另三个精子的基因型分别为        、        、         。                          

    （3）如图表示一个基因型为AaBb的动物细胞分裂图像，请分析图中染色体3和4上基因产生的可能原因是                     ，并说明B、b分离的时期是                           。

     

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    请回答下列与减数分裂有关的问题：
    (1)假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精细胞所占的比例为__________。
    (2)一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个基因型为AAaXb的精子，则另三个精子的基因型分别为_________、_________、___________。
    (3)如图表示一个基因型为AaBb的动物细胞分裂图像，请分析图中染色体3和4上基因产生的可能原因是_____________，并说明B、b分离的时期是___________。

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