下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：

（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为_________，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）_______。

（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是________，图中________点可产生兴奋。

（3）若刺激d点，图中_____________点可产生兴奋；

（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的____相接触而形成突触，图中共有突触_____个。

（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_____。兴奋在两个神经元间的传递是__，其原因是_______。

下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：

（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为_________，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）_______。

（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是________，图中________点可发生兴奋。

（3）若刺激d点，图中_____________点可发生兴奋；

（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的____相接触而形成突触，图中共有突触_____个。

（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_____。兴奋在两个神经元间的传递是__，其原因是_______。

下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。请联系图解回答下列问题：
(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________________，能代表反射弧的结构为____________(用图中序号表示)。

(2)若刺激图中d点，则d点发生的膜电位变化是________，a、b、c、d、e中________点可发生兴奋。
(3)从图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的__________相接触而形成突触，③中共有突触________个。
(4)由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是________，兴奋在两个神经元间的传递是________。

下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：

（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为______    
 ___，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）_____     __                  。
（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是由______           变为               __，图中_____                    ___点可发生兴奋。
（3）若刺激d点，图中_______          ______点可发生兴奋。
（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_        __         _相接触而形成突触，图中共有突触__            ___个。
（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是___                 __。兴奋在两个神经元间的传递是__                     。

下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：

（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为                    ，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）　　　　　　。

（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是　                 　　，图中　　　　点可发生兴奋；

（3）若刺激d点，图中　　　　　　点可发生兴奋；

（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的　　　　　　       相接触而形成突触，图中共有突触　　　　　　个，突触小泡中的膜结构直接来自于细胞中的什么细胞器？              。

（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是              。兴奋在两个神经元间的传递是         ，其原因是                                                   。