23.(1)淀粉遇碘液变蓝色 蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应 (2)先向试管中注入双缩脲试剂A液1 mL.摇匀,再向试管中注入双缩脲试剂B液4滴.摇匀,最后观察试管内的颜色变化 (3)保证各试管中液体的体积相同.防止液体体积的差异影响对颜色的观察 (4)蓝色 淀粉酶被蛋白酶分解.淀粉没有被水解 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某生物兴趣小组承担了鉴定一批存放时间较长的淀粉酶制剂的活性的任务,请你帮助完成实验设计,并解答有关问题。
(1)实验目的:探究这批存量淀粉酶的活性。
(2)实验原理:淀粉是非还原性糖,在淀粉酶作用下能水解成还原糖。还原糖能与斐林试剂发生氧化还原反应,生成砖红色的氧化亚铜沉淀。淀粉遇碘液变蓝色。通过比较该存量淀粉酶和唾液淀粉酶的催化效率,可以鉴定出这批存量淀粉酶的活性。
(3)实验材料和用具:①存量淀粉酶制剂;②大、小烧杯若干;③试管若干;④淀粉糊;⑤斐林试剂(A液:0.1g/mL的NaOH溶液,B液:0.05g/mL的CuSO4溶液);⑥碘液;⑦量筒;⑧酒精灯等。
(4)实验步骤:
①.取唾液:将口漱净,含一块脱脂棉,片刻后取出,将唾液挤入小烧杯中。
②.取两个烧杯,编号为A、B,分别加入适量的淀粉糊;再往A烧杯中加入适量唾液,B烧杯中加入_________。
③.一段适当时间后,取两支试管编号为A1、A2,各加入A烧杯中的溶液2mL。另取两支试管编号为B1、B2,各加入B烧杯中的溶液2mL。
④.向试管A1、B1中加入_______,向试管A2、B2中加入__________。
⑤.将试管___水浴加热,观察各试管中颜色变化。
(5)若试管A1中溶液为褐色,试管A2中出现砖红色沉淀,则试管B1、B2中可能出现的实验结果及相应实验结论为(用表格形式表达):

查看答案和解析>>

(10分)某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本:

亲本

性状

非糯性  抗病     花粉粒长形

非糯性  不抗病    花粉粒圆形

糯性   抗病     花粉粒圆形

糯性    不抗病    花粉粒长形

 

(1)若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本甲与亲本_____   _____杂交。

(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时可选择的亲本组合有                  (2分),将杂交所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,统计花粉粒的数目,预期花粉粒的类型及比例为                                                             (2分)。

(3)利用提供的亲本进行杂交,F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株的亲本组合有_________                            _(2分),其中F2出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株比例最高的亲本组合是____      __;在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中,能稳定遗传的个体所占的比例是________  _(2分)。

 

查看答案和解析>>

目前全球能源危机,各国政府积极开发新能源。利用植物淀粉解决能源问题的关键是高性能酸性淀粉酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。

[实验目的]  比较甲、乙、丙三种生物所产生的淀粉酶的活性。

[实验原理]   一、                           

二、淀粉遇碘液呈蓝色。

[实验材料]  三种生物的淀粉酶提取液(酶浓度相同),淀粉溶液等。

[实验步骤]  (1)取4支试管,分别编号。

(2)在下表各列的字母位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作。

             管号

试剂(mL)

1

2

3

4

蒸馏水

2

2

2

2.2

pH=5.5的缓冲液

0.5

0.5

0.5

A

淀粉溶液

0.8X。X。K]

0.8

0.8

0.8

甲生物提取液

0.2

 

 

 

乙生物提取液

 

0.2

 

 

丙生物提取液

 

 

0.2

B

总体积

3.5

3.5

3.5

C

(3)将上述4支试管放入37℃的水浴中,保温1小时。

(4)4支试管冷却后滴入碘液。

(5)观察比较试管内的颜色变化。

 

试管1

试管2

试管3

试管4

颜色深浅程度

++

D

 [实验结果]

 

 

分析讨论并回答以下问题:

(1)填写表中的数值:A   、B    、C   ,D的颜色深浅程度为   (用“+”或“-”表示,其中“+”“-”的个数表示颜色深浅的程度)。

(2)该实验的自变量是                 

(3)上述结果表明:在最适pH和最适温度条件下,浓度相同的不同来源的淀粉酶,催化效率不同,其根本原因是              

(4)你认为甲、乙、丙三种生物中,最具有开发价值的是    

 

查看答案和解析>>

(10分)某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本:

亲本
性状




非糯性  抗病     花粉粒长形
非糯性  不抗病    花粉粒圆形
糯性   抗病     花粉粒圆形
糯性   不抗病    花粉粒长形
 
(1)若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本甲与亲本_____   _____杂交。
(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时可选择的亲本组合有                 (2分),将杂交所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,统计花粉粒的数目,预期花粉粒的类型及比例为                                                            (2分)。
(3)利用提供的亲本进行杂交,F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株的亲本组合有_________                            _(2分),其中F2出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株比例最高的亲本组合是____      __;在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中,能稳定遗传的个体所占的比例是________  _(2分)。

查看答案和解析>>

目前全球能源危机,各国政府积极开发新能源。利用植物淀粉解决能源问题的关键是高性能酸性淀粉酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。
[实验目的]    比较甲、乙、丙三种生物所产生的淀粉酶的活性。
[实验原理] 一、                          
二、淀粉遇碘液呈蓝色。
[实验材料]    三种生物的淀粉酶提取液(酶浓度相同),淀粉溶液等。
[实验步骤]    (1)取4支试管,分别编号。
(2)在下表各列的字母位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作。

            管号
试剂(mL)
1
2
3
4
蒸馏水
2
2
2
2.2
pH=5.5的缓冲液
0.5
0.5
0.5
A
淀粉溶液
0.8X。X。K]
0.8
0.8
0.8
甲生物提取液
0.2
 
 
 
乙生物提取液
 
0.2
 
 
丙生物提取液
 
 
0.2
B
总体积
3.5
3.5
3.5
C
(3)将上述4支试管放入37℃的水浴中,保温1小时。
(4)4支试管冷却后滴入碘液。
(5)观察比较试管内的颜色变化。
 
试管1
试管2
试管3
试管4
颜色深浅程度
++


D
 [实验结果]
分析讨论并回答以下问题:
(1)填写表中的数值:A   、B    、C   ,D的颜色深浅程度为   (用“+”或“-”表示,其中“+”“-”的个数表示颜色深浅的程度)。
(2)该实验的自变量是                
(3)上述结果表明:在最适pH和最适温度条件下,浓度相同的不同来源的淀粉酶,催化效率不同,其根本原因是              
(4)你认为甲、乙、丙三种生物中,最具有开发价值的是    

查看答案和解析>>


同步练习册答案