研究性学习

我市某中学地理兴趣小组进行探究性学习研究。拟探究“区域自然环境对农业生产的影响”，下面是他们的研究思路和部分研究材料。请你根据材料信息，帮他们完成研究过程。（9分）

  研究思路：

背景材料：

该地区深居内陆，远离海洋；三山夹两盆，风力作用大；河流稀少，冰雪孕育；光照充足，昼夜温差大，夏季气温高；山地牧场，繁花似锦；大漠孤烟，黄沙漫漫。……

研究过程：

（1）根据背景材料完成思路Ⅰ：在图中阴影区域选择适当位置填写该研究区域的名称，说出该区域属于哪个尺度？（2分）

（2） 请你推断地理学习小组完成研究思路阶段Ⅲ会从区域地理学习的哪些方面收集资料，写出使用的有关地图名称（3个即可），并帮他们分析出区域突出的自然特征。（４分）

（3） 依据研究思路，结合所学地理知识，帮助该小组完成研究阶段Ⅳ成果。（A B任选一项）(4分）

A 当地特色农业与自然环境的关系

B 饮食文化与自然环境的关系

进入2010年以来，地震似乎成了全世界挥之不去的一个话题。我市某中学地理兴趣小组开展研究性学习。请你按照要求和他们一块完成研究任务。

研究课题：地震的分布与原因分析

研究方法：收集资料一总结归纳——分析应用相关资料：

（1）研究性学习小组对收集到的地震资料，在六大板块示意图上进行了标注。请你将H、F、A三个字母代号填写在表格中相应空格内。

（2）通过标注后发现，世界地震的分布呈现出一定的规律。请你用简短的语言表述该规律。

（3）研究小组又对地震分布原因进行了深入研究。结合六大板块示意图，分析世界地震分布规律的形成原因。