读某区域示意图，回答问题。

（1）图中北面的河流总体流向是          ，南面的河流总体流向是          。

（2）现两河流间开挖了一条运河，没有选择在两河距离最短的甲、乙之间开挖的原因是：

（3）某课外活动小组计划在图中A、B、C三地选择一处露营，从安全考虑，选处最合理，其理由是                                                      。

（4）若该地区位于云贵高原某地，请评价该地发展农业生产的自然条件。

我国某中学地理课外活动小组，在春分日这一天，测得该校操场上旗杆在不同时间的影长，其数据如下表，已知旗杆长为10.72m。回答16~18题。

（tan43≈0.933，tan45≈1，tan47≈1.072，tan49≈1.150）

1.该学校所在位置的地理坐标为（     ）

A．(45°N,135°E)  B．(43°N,105°E)  C．(49°N,120°E)  D．(43°N,90°E)

2.该校所在地区著名的农产品是（     ）

A．瓜果和葡萄  B．棉花和花生  C．小麦和玉米  D．柑桔和油菜

3.当北京时间分别为12时、13时和14时,该活动小组观察到旗杆的影子分别指向（    ）

A．西北、正北和东北

B．正西、正北和正东

C．西北、西北和正北

D．正北、东北和正东

阅读图文资料，完成下列要求。
在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群，其形成的主要条件为所在地区沙源丰畜、多风、植被稀疏。图5所示区城中，M处发育了规模较小的沙丘群；H县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲；河流发源于黄土高原地区。

（1）分析M处附近沙源较丰富的原因。(6分)
（2）分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因(8分)
（3）某课外活动小组的同学对M处的沙丘群规模是否会扩大产生了争论，形成了两种不同的观点。选择你支持的一种观点，为其提供论据。(8分)
观点A：M处沙丘群规模会扩大。
观点B：M处沙丘群规模不会扩大。

我国某中学地理课外活动小组，在春分日这一天，测得该校操场上旗杆在不同时
间的影长，其数据如表，已知旗杆长为10.72m。回答问题。
（tan43≈0.933，tan45≈1，tan47≈1.072，tan49≈1.150）

（9分）阅读材料，回答问题。

材料一? 北方果农利用麦秸、稻草、玉米秆、杂草等有机物质，覆盖于树盘、树行（一行行果树）或全果园。覆盖厚度在15-20cm，一般连续覆盖3-4年为一个周期。每年将腐烂的物质埋入果园地，然后继续覆盖上述有机物质。利用自然生杂草和生草覆盖时，最好在夏季进行。

材料二? 下图为某区域年太阳日照时数及苹果产地分布图。下表为不同苹果产区与最适宜区的气候资料。

材料三? B所在地区是我国苹果主产区之一。目前，该区红富士苹果栽培面积约占苹果总面积的60%，早、中熟品种面积偏低，致使成熟期过于集中；商品化处理仍以简单的手工分级为主，大部分采用土窖贮藏；主要以家庭为单位生产，很难实现产、运、贮、销一体化。

（1）为什么利用自然生杂草和生草覆草最好选择在夏季？（2分）

（2）某课外活动小组的同学对种植苹果的区位选择在A地还是B地产生了争论。对此谈谈你的观点，并从自然条件角度说明理由。（4分）

（3）结合材料和所学知识，提出B地苹果产业可持续发展的建议。（3分）