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    14．C．代词作宾语应用标本宾格.us是we的宾格. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    He saw a man standing behind a tree. Here “standing”is“      ”.

    A.宾语             B.宾补           C.谓语          D.直接宾语

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    阅读下面文言文，完成小题。（9分，每小题3分）
    邓攸，字伯道，平阳襄陵邓庄人也。七岁丧父，寻丧母及祖母，居丧九年，以孝致称。清和平简，贞正寡欲。初，祖父殷有赐官，敕攸受之。后太守劝攸去王官，欲举为孝廉，攸曰：“先人所赐，不可改也。”尝诣镇军贾混，混以人讼事示攸，使决之。攸不视，曰：“孔子称听讼吾犹人也，必也使无讼乎！”混奇之，以女妻焉。攸历太子洗马、东海王越参军。越钦其为人，转为世子文学、吏部郎。越弟腾为东中郎将，请攸为长史。出为河东太守。
    永嘉末，没于石勒。然勒宿忌诸官长二千石，闻攸在营，驰召，将杀之。攸至门，门干乃攸为郎时干，识攸，攸求纸笔作辞。干候勒和悦，致之。勒重其辞，乃勿杀。勒长史张宾先与攸比舍，重攸名操，因称攸于勒。勒召至幕下，与语，悦之，以为参军，给车马。勒每东西，置攸车营中。勒夜禁火，犯之者死。攸与胡邻毂，胡夜失火烧车。吏按问，胡乃诬攸。攸度不可与争，遂对以弟妇散发温酒为辞。勒赦之。既而胡人深感，自缚诣勒以明攸，而阴遗攸马驴，诸胡莫不叹息宗敬之。
    荀组以为陈郡、汝南太守，愍帝征为尚书左丞、长水校尉，皆不果就，元帝以攸为太子中庶予。时吴郡阙守，人多欲之，帝以授攸。攸载米之郡，俸禄无所受，唯饮吴水而已。时郡中大饥，攸表振贷，未报，乃辄开仓救之。台遣散骑常侍桓彝、虞斐慰劳饥人，观听善不，乃劾攸以擅出谷。俄而有诏原之。攸在郡刑政清明，百姓欢悦，为中兴良守。后称疾去职。郡常有送迎钱数百万，攸去郡，不受一钱。百姓数千人留牵攸船，不得进，攸乃小停，夜中发去。百姓诣台乞留一岁，不听。拜侍中。岁余，转吏部尚书。蔬食弊衣，周急振乏。性谦和，善与人交，宾无贵贱，待之若一，而颇敬媚权贵。
    攸每有进退，无喜愠之色。久之，迁尚书右仆射。咸和元年卒，赠光禄大夫，加金章紫绶，祠以少牢。
    （选自《晋书·邓攸传》，有删改）
    【小题1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（3分）（）
    A．孔子称听讼吾犹人也讼：诉讼
    B．没于石勒没：俘虏
    C．勒长史张宾先与攸比舍比：比较
    D．俄而有诏原之原：原谅
    【小题2】下列各组句子中，全部能够说明邓攸受人赏识的一组是（3分）（）
    ①混奇之，以女妻焉②重攸名操，因称攸于勒
    ③勒每东西，置攸车营中④自缚诣勒以明攸，而阴遗攸马驴
    ⑤时吴郡阙守，人多欲之，帝以授攸⑥乃劾攸以擅出谷
    A．①③⑥B．②③⑤C．②③⑥D．①②④
    【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）
    A．邓攸身世悲苦，亲人先后去世，守孝前后达九年之久，遂以孝著称。他因为为人平易和气、生活简朴、正直廉洁而被许多人喜欢。
    B．石勒曾经捉住过邓攸，因为赏识邓攸的文辞，不但没有杀死他，而且每次外出征伐，还把邓攸安置在车营里。
    C．吴郡闹饥荒，邓攸上表请求朝廷允许开仓赈灾，但朝廷还未答复，他就擅自开仓拯救饥民。由此，遭人弹劾而被贬了官职。
    D．邓攸一生数次迁职，总能以平和的心态对待，没有喜欢或怨怒的表情。他善于与人交往，但有时对权贵有些敬媚。
    【小题4】把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
    （1）尝诣镇军贾混，混以人讼事示攸，使决之。（5分）
    （2）然勒宿忌诸官长二千石，闻攸在营，驰召，将杀之。（5分）

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    阅读下面的文言文，完成小题
    李商隐传
    李商隐字义山，怀州河内人。商隐幼能为文，令狐楚镇河阳，以所业文干之，年才及弱冠，楚以其少俊，深礼之，令与诸子游。楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都。开成二年，方登进士第，释褐秘书省校书郎，调补弘农尉。会昌二年，又以书判拔萃。王茂元镇河阳。辟为掌书记，得侍御史。茂元爱其才，以子妻之。茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅。德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨。商隐既为茂元从事，宗闵党大薄之。时令狐楚已卒，子为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行。俄而茂元卒，来游京师，久之不调。会给事中郑亚廉察桂州，请为观察判官、检校水部员外郎。大中初，白敏中执政，令狐在内署，共排李德裕逐之。亚坐德裕党，亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。三年入朝，京兆尹卢弘正奏署椽曹，令典片戈奏，明年令狐作相，商隐屡启陈情，不之省。弘政镇徐州，又从为掌书记。府罢入朝，复以文章干，乃补太学博士。会河南尹柳仲郢镇东蜀，辟为节度判官，检校工部郎中。大中末，仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒。
    商隐能为古文，不喜偶对。从事令狐楚幕，楚能章奏，遂以其道授商隐，自是始为今体章奏。博学强记，下笔不能自休，尤善为诔奠之辞，与太原温庭筠、南郡段成式齐名，时号“三十六”。文思清丽，庭筠过之。而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄，名宦不进，坎壈终身。弟义叟，亦以进士擢第，累为宾佐。商隐有表状集四十卷。
    【小题1】下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
    A．以所业文干之干：求取
    B．令与诸子游游：结交
    C．商隐随亚在岭表累载累：多
    D．为当涂者所薄当涂：糊涂
    【小题2】下列各项中，加线词的意义和用法相同的一组是
    A．楚以其少俊勿以善小而不为
    B．未几病卒信臣精卒陈利兵而谁何
    C．而俱无持操吾尝跂而望矣
    D．为当涂者所薄化为狼与豺
    【小题3】以下各组句子中，全都表明李商隐仕途不如意的一组是
    ①调补弘农尉       ②又以书判拔萃     ③久之不调
    ④亦贬循州刺史     ⑤累为宾佐         ⑥商隐屡启陈情
    A．①②④B．③④⑤
    C．③④⑥D．②③⑤
    【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
    A．李商隐受惠于令狐楚，却娶了王茂元的女儿，故而陷入党争之中，仕途坎坷就在所难免了。
    B．李商隐先后在天平、汴州、长安、弘农、岭南、徐州一带为官，一生郁郁不得志。
    C．令狐楚父子先前与李商隐关系十分友好，后来鄙薄李商隐的为人，不愿意举荐他为官。
    D．李商隐在诗歌和散文创作方面都有成就，但在文思方面，却不及温庭筠的清雅秀丽。
    【小题5】把第三题文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
    （1）楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都。（3分）
    （2）时令狐楚已卒，子为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行。（3分）
    （3）大中末，仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒。（4分）

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    判断不定式的语法作用：

    We are all working hard to make our country more beautiful.

    [    ]

    　　A. 宾语   B. 定语   C. 宾补   D. 状语

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    Iphones may be the most popular mobiles in the world now. Not only do adults use them, but little children also like them.

    Natasha Shykes is a mother of two kids in America. When her daughter, Kelsey, was only two years old, she became interested in her father’s iphone. “She pressed the button (按钮) and the phone lit up. It seemed to be amazing for her,” said Natasha. “Then she got serious about the phone. She always cried for it. It seemed that she also wanted an iphone.”

    Iphones are easy to use. So it is not difficult for little children to use them. Many applications (应用软件) on iphones are designed for children who are too young to go to school. For example, children can learn more about the animals in the world by watching the videos on the phones.

    However, parents are very worried about this. They don’t know whether they should buy their children iphones or not. There are two main reasons. One is that they are afraid that children may destroy the iphones. Another reason is that they are not sure whether iphones can really be used as educational tools.

    1.Natasha’s daughter felt very ___________ the iphone.

    A. afraid of???????? ????????????? ????????????? B. surprised at?????? ????????????? ????????????? C. interested in???

    2.The underlined words “lit up” mean “___________” in Chinese.

    A. 点燃????????????? ????????????? B. 发出响声 ??????? ????????????? ????????????? C. 点亮

    3.The third paragraph mainly tells us__________.

    A. iphones are difficult for adults to use.

    B. Many children can’t use iphones because they are too young.

    C. Parents can do many things on the iphones.

    4.Parents are worried about the iphones because________.

    A. their children may destroy the iphones.

    B. Iphones are useless to their children’s study.

    C. Iphones are bad for their children’s health.

    5.What’s the best title for the passage?

    A. An Interesting Tool????????????? ????????????? B. A Popular Mobile????????????? ????????????? C. A Colorful World

     

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