小博士：仔细观察下面这段对话，你会发现下面的句子中出现了已经学过的现在进行时，我们已经学过现在进行时是用于表示正在发生或进行的事情。可是用这个观点来解释下面这段对话却有些不通，这是怎么回事？请同学们仔细思考后来回答问题。

A：Hi, Tom, what day is it today?

B/C/D：Today is Thursday.

A：Can you come over to my house on Saturday?

B：OK, I'd love to.

C：I'm sorry, I can't. I'm having a piano lesson.

D：I'm sorry, too. I'm looking after my grandparents.

问：此处的现在进行时是用来表示此刻正在发生的事情吗？如果不是，那么此处的进行时是用来表示什么时候发生的事情呢？

答：________________

㈡最后一课（12分）
接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，①亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。③这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杆子”，好像那也算是法国字。崖顶上鸽子咕咕咕地低声叫着，我心里想：“④他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”
【小题1】划线句①中“监狱大门”指的是：___________________，“钥匙”指的是：________，全句的含义_________________________________________________      。（3分）
【小题2】划线句②中“恨不得”和“一下子”表现了韩麦尔先生___________的心情。（1分）
【小题3】小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是（   ）（2分）

A．对韩麦尔的即将失业感到可怜。

B．对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。

C．对亡了国当了奴隶的一种伤感。

D．对韩麦尔不但成了亡国奴，甚至连从事几十年的法语教学都被迫终止处境的同情。

【小题4】划线句③是______       （环境、细节、场面、心理）描写，挂在铁杆上的字帖，烘托出_________________ ____   _的气氛。（2分）
【小题5】划线句④的含义是________________________________                      
                                                                 。（2分）
【小题6】这两段文字给读者的教育是（   ）（2分）

A．集体主义教育	B．认真学习本民族文字的教育
C．爱国主义教育	D．尊重知识、尊重老师的教育

下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：

瓶子编号	种子的数量 （个）	种子所处的环境 （其他外界条件均适宜）
A	3	少量水，20℃
B	3	无水，20℃
C	3	少量水，—10℃
D	3	水将种子淹没，20℃

（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的的问题是____________________________
（2）探究温度对种子萌发的影响，应该用__________两号瓶做对照实验。
（3）请你预期A号、D号瓶的实验结果依次是_______________________（萌发和不萌发），据此可以得出的结论是_____________________________________。
（4）指出本实验设计中的不足是_____________________________________。
（5）如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，原因可能来自_____________________。
（6）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。
第一步：在两同样瓶加入适量的水，_________________­­­____________；
第二步：________________________ ，另一组瓶置于黑暗的环境中。

书面表达（满分15分).

假设你叫Chen Rui，今年14岁，是洋浦中学九（3）班的一名学生。你家有四口人---父母，哥哥和你。爸爸是一名警察，喜欢看电视和吃苹果；妈妈是一名英语老师，喜欢看书和吃蔬菜；哥哥是一名医生，喜欢踢足球和吃鸡肉；你最喜欢的科目是语文。你有一个幸福的家。参考词汇：Yangpu Middle School, chicken, vegetable

内容： 1.根据所给提示，以“My family”为题用英语写一篇介绍家庭成员的短文。

2.必须包含所给提示，不用逐句翻译，可适当拓展。

3.语句通顺，语法正确，书写规范。

4.70词左右,开头已经给出，不计入词数。

 

任务型阅读；请根据对话材料内容，完成文后各题（10分）
JESSIE：The music next door is too noisy．1．That is annoying!
FLORA：2．Why don’t we complain about it？
JESSIE：OK．Let’s go．
（Jessie and Flora knocked at the door．Stella opened it．）
FLORA：Look，I’m sorry to bother you about this，but could you ___3___ that music？It’s too noisy．
STELLA：Oh．I’m sorry．I didn’t know you could hear it．
JESSIE：We found it difficult to stay in the house．The noise was terrible．
FLORA：I can’t even drink with that．
STELLA：Sorry．I didn’t realize it was bothering you．Are you going to rest？
JESSIE：No，we have to study for the coming exam．We hope you don’t play the CDs so loud．
STELLA：Sorry，I won’t do it again．But I think what the house needs is better soundproofing（隔音）．
FLORA：Yes，you’re right．I’m afraid we have to talk about it with the landlady（房东太太）．
请回答下列问题
【小题1】句中划线的词义是________

A．令人愉快的

B．使人生气的

C．使人惊讶的

D．令人兴奋的

【小题2】写出同义句  ________  _______ complaining about it？
【小题3】选择适当的词语填在句中横线上．

A．turn on

B．turn up

C．rum off

D．rum down

【小题4】What do JESSIE and FLORA have to study for？
【小题5】根据对话回答：Is it right or wrong to make noise？