题目列表(包括答案和解析)
写作
环境问题已经成为人们最关注的问题之一,低碳生活亦已成为人类共同关注的话题。你校学生会打算以保护环境为主题搞一次社会实践活动,假如你是学生会主席,请根据以下提示写一份倡议书,号召全体师生都来关注环境问题,在保护环境、减少污染、节约能源等方面做出努力:
| 现象 | 工厂倾倒废弃物; |
| 人们乱扔垃圾; | |
| 人们过度砍伐树木、森林; | |
| … | |
| 后果 | 河流、空气等都被污染了; |
| 最近有人感染禽流感(bird flu)等病毒; | |
| … | |
| 行动 | 人们购物时用购物篮而不用塑料袋(plastic bag),生活中节约水电; |
| 我们可以再利用(reuse)课本; | |
| 我们还可以写信给电视台或报社… |
写作:
环境问题已经成为人们最关注的问题之一,低碳生活亦已成为人类共同关注的话题。请用英语为校学生会写一则宣传稿,号召全校师生都来关注环境问题,在保护环境、减少污染、节约能源方面作出贡献。作为学生,更要从身边的小事做起,如:
1.在购物时用布袋子而不用塑料袋;
2.尽可能地再利用旧课本;
3.使用纸的正反面;
4.……(2~3点)。
注意:
1.词数90左右,宣传稿的开头和结尾已给出,不计入总词数;
2.除上述所举之例外,要求能够联系实际,再举2~3例;
3.参考词汇:布袋子:cloth bag; 塑料袋:plastic bag; 再利用:reuse。
Water and air pollution are getting more and more serious. Each of us can do a little bit to help with this problem..
We believe that we can make our world a better place to live in.
写作:
环境问题已经成为人们最关注的问题之一,低碳生活亦已成为人类共同关注的话题。请用英语为校学生会写一则宣传稿,号召全校师生都来关注环境问题,在保护环境、减少污染、节约能源方面作出贡献。作为学生,更要从身边的小事做起,如:
1.在购物时用布袋子而不用塑料袋;
2.尽可能地再利用旧课本;
3.使用纸的正反面;
4.……(2~3点)。
注意:
1.词数90左右,宣传稿的开头和结尾已给出,不计入总词数;
2.除上述所举之例外,要求能够联系实际,再举2~3例;
3.参考词汇:布袋子:cloth bag; 塑料袋:plastic bag; 再利用:reuse。
Water and air pollution are getting more and more serious. Each of us can do a little bit to help with this problem..
We believe that we can make our world a better place to live in.
写作
环境问题已经成为人们最关注的问题之一,低碳生活亦已成为人类共同关注的话题。你校学生会打算以保护环境为主题搞一次社会实践活动,假如你是学生会主席,请根据以下提示写一份倡议书,号召全体师生都来关注环境问题,在保护环境、减少污染、节约能源等方面做出努力:
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现象 |
工厂倾倒废弃物; |
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人们乱扔垃圾; |
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|
人们过度砍伐树木、森林; |
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… |
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后果 |
河流、空气等都被污染了; |
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最近有人感染禽流感(bird flu)等病毒; |
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… |
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行动 |
人们购物时用购物篮而不用塑料袋(plastic bag),生活中节约水电; |
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我们可以再利用(reuse)课本; |
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我们还可以写信给电视台或报社… |
要求:
1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)必须包括所有相关信息,并作适当发挥;
3)100词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数);
4)不得使用真实姓名、校名和地名。
Dear teachers and classmates:
Pollution is going more and more serious.
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Students’ Union
| A.生者得致其严 严:严肃 |
| B.警劝之道 道:作用 |
| C.议之不徇 徇:徇私,袒护 |
| D.所谕世族之次 次:排列 |
| A.则足为后法则告诉不许 |
| B.惧后世之不知臣之壮也,犹不如人 |
| C.有意奸而外淑圣人不凝滞于物,而能与世推移 |
| D.先祖之屯蹶否塞以死死犹为厉鬼以击贼 |
| A.铭志能够著称后世,它的意义与“史”相接近,但是它的内容却与“史”有所不同。 |
| B.文中,作者就碑文写作提出了看法,一是撰写碑文要态度公正,二是撰写碑文要慎选作者。 |
| C.文章既论述了铭志的作用,也由衷赞扬了欧阳修为他祖父所作铭志的“公与是”。 |
| D.这篇文章虽是感谢信,但又不仅仅止于感谢,文章还重点述说了“史”的社会意义,也表达了对道德文章兼胜的赞许与追求。 |
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