书面表达
请根据上文所提供的信息和下面的提示，以“Let's Ride Bikes！”为题写一篇关于自行车的好处的短文。
内容包括：1.自行车不贵，每个家庭都消费得起。
2.自行车停靠方便。
3.自行车有助于锻炼身体。
4.自行车不污染环境，并且节约能源。
作文要求：
1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯，词数80个左右。短文的题目已经给出，不计入总词数。
Let's Ride Bikes!
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书面表达

请根据上文所提供的信息和下面的提示，以“Let's Ride Bikes！”为题写一篇关于自行车的好处的短文。

内容包括：1.自行车不贵，每个家庭都消费得起。

2.自行车停靠方便。

3.自行车有助于锻炼身体。

4.自行车不污染环境，并且节约能源。

作文要求：

1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。

2.语句连贯，词数80个左右。短文的题目已经给出，不计入总词数。

Let's Ride Bikes!

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请以“The Happy Life” 为题，根据以下的内容提示，写一篇短文来描述一下你心目中的最幸福的生活。

内容提示：

1、学校生活乐趣多，喜欢和可爱的同学们在教室里学习，同学们相处融洽，经常和同学们一起打球和唱歌；但有时候太多功课而没时间跟小宠物玩。

2、希望将来有一份自己喜欢的工作，有一间带花园的房子，和父母分享成功。

3、现在努力学习，使梦想成真。

要求：

1）语言准确得当，条理清晰。

2）词数：80词左右。

3）不得出现真实的人名、校名等相关信息。

4）参考词汇：与……分享……  share sth. with sib．

The Happy Life