你是校报小记者，最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况。

时间：上周星期三        对象：王老师

主题：中学生英语单词拼写的问题

基本信息：    （1）约54%高中同学英语书写很差

                         （2）约45%的英语词汇只会说而不会写

老师解读：   （1）原因： ①考试未设拼写题型

                                                 ②平时训练不够

                                                ③学生懒于记忆

（2）建议：  ①提高认识，引起重视

                                               ②加强训练，掌握方法

[写作内容]  根据以上情况用英语写一篇采访报道，并包括如下内容：

1．采访的时间、对象和主题；

2．中学生英语单词拼写的现状；

3．老师解读。

[写作要求]  只能使用5个句子表达全部内容。

你是校报小记者，最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况。

时间：上周星期三        对象：王老师

主题：中学生英语单词拼写的问题

基本信息：    （1）约54%高中同学英语书写很差

                         （2）约45%的英语词汇只会说而不会写

老师解读：   （1）原因： ①考试未设拼写题型

                                                 ②平时训练不够

                                                ③学生懒于记忆

（2）建议：  ①提高认识，引起重视

                                               ②加强训练，掌握方法

[写作内容]  根据以上情况用英语写一篇采访报道，并包括如下内容：

1．采访的时间、对象和主题；

2．中学生英语单词拼写的现状；

3．老师解读。

[写作要求]  只能使用5个句子表达全部内容。

假设最近你班同学针对是否有必要上培训课进行了一次讨论.请根据下面的中文提示,用英语写一篇短文介绍这次讨论内容.

 [写作内容] 

一 有学生认为有必要.原因是:1 跟老师学习效果好;2 可以巩固学校所学内容;3 可以学到更多知识

 二 另一些人认为没必要.原因是:1 对提高学生掌握能力没有帮助;2 学生放学后需要充分休息

三 你的观点:……

 [写作要求]  只能使用5个句子表达全部内容

[评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

假设最近你班同学针对是否有必要上培训课进行了一次讨论.请根据下面的中文提示,用英语写一篇短文介绍这次讨论内容.
[写作内容] 
一有学生认为有必要.原因是:1 跟老师学习效果好;2 可以巩固学校所学内容;3 可以学到更多知识
二另一些人认为没必要.原因是:1 对提高学生掌握能力没有帮助;2 学生放学后需要充分休息
三你的观点:……
[写作要求] 只能使用5个句子表达全部内容
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

假设最近你班同学针对是否有必要上培训课进行了一次讨论.请根据下面的中文提示,用英语写一篇短文介绍这次讨论内容.

 [写作内容] 

一 有学生认为有必要.原因是:1 跟老师学习效果好;2 可以巩固学校所学内容;3 可以学到更多知识

 二 另一些人认为没必要.原因是:1 对提高学生掌握能力没有帮助;2 学生放学后需要充分休息

三 你的观点:……

 [写作要求]  只能使用5个句子表达全部内容

[评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。