你的生日快到了，父亲许诺将送你一份生日礼物。下面就是这份特殊礼物的描述。请你以“Father’s Gift for My Birthday”为题，用第一人称讲述这个故事。要点如下：
1．上周五早晨，父亲带我到家乡的一所农村学校；
2．唯一的教室里有21个学生，大多数是男生，教室小而昏暗(dim)；
3．虽然那儿条件很差很穷，但学生学习努力，去年有两个学生考上了大学；
4．你的感想，原来这就是父亲给我的礼物……
注意：1．除要求的内容外，可酌情自由发挥；2．词数：100词左右。

假如你是李华，进入高中后，你觉得学英语的方式和初中有很大不同，你给自己的英语老师写了一封信，讲述自己的英语学习情况。要包括以下内容：

开始学习高中英语时，觉得英语比初中英语难得多，几乎丧失信心。

后来认识到英语的重要性。

每天努力学习英语。

向老师和同学请教更好的英语学习方法。

现在英语取得了很大进步，对英语越来越感兴趣。

信的开头结尾已给出。

提示：初中junior high school    高中 senior high school

词数：100词左右

Dear Mr. Li,

    I’m glad to tell you that I have__________________________________________

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                                                           Yours

                                                           Li Hua

假设你是James，你的加拿大笔友Jessie想了解一下你将要参加的2013年全国中学生英语冬令营(English Winter Camp)的有关信息。请你根据下面的海报给她写一封信，谈谈有关情况和活动意义，并邀请她参加你们的活动。

活动营址：山东济南

活动时间：2013年12月底，共4天

参加人员：来自全国各地的英语爱好者；中、美、英、澳四国的英语老师

活动内容：举行英语演讲比赛，交流学习英语的经验，

观看学生文艺表演，游览济南风景名胜等。

注意：1. 书信必须包括以上提供的内容要点，可以适当增加细节，使内容连贯；

2. 词数：100词左右。

Dear Jessie,

Nice to hear from you again!

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Best wishes!

Yours truly,

James

第三节：书面表达（满分30分）
假如你是方华，美国一友好学校的负责人Mr．Smith 来信，询问关于你们两所学校合办一份中学生杂志的事宜。请你代表你们学校，向Smith 先生写一封回信，向他说明相关情况。主要内容如下：
1．表示赞成；
2．提出你们喜欢的栏目；
3．简要说明理由。
要求:
1．词数： 100词左右。   2．参考词汇：栏目column       3．开头已给出，不计入总词数。
Dear Mr．Smith,
I am very excited to learn that we are going to start a magazine together．­_______________
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你叫李华，是一名高中生。你校积极响应教育部开展“阳光体育活动”的号召，组织学生在大课间进行长跑活动。但是，同学们对此持有不同的观点。

请根据以上表格的内容给某英语报纸的编辑写一封信，介绍同学们的不同观点，并谈谈你对课间长跑的看法。

注意：词数为100词左右。

Dear Editor,

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Yours,

Li Hua