第二节:书面表达 假设你叫李华.你的加拿大笔友James 想了解一下你参加2006年全国中学生英语夏令营的有关信息.请你根据下面的海报给他写一封信.谈谈有关情况和活动意义.并邀请他参加你们的活动. 注意: 1. 信心须包括以上提供的内容要点.可以适当增加细节.使内容连贯, 2. 词数:100字左右,信的开头已经给出.不计入总词数, 3. 参考词汇:全国中学生英语能力竞赛 NEPC,交流 vt. exchange Dear James, Nice to hear from you again. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

       
第二节:书面表达(满分25分)
假设你叫李华,是一家英文杂志社的心理咨询师。某中学生小王给你写信,提到自己偏胖,想节食减肥,征求你的意见。请你给她回一封信,谈谈你对该问题的见解。内容要点如下:
1.健康比漂亮更重要;
2.学生以学习为主,不要过于注重外貌和别人的看法;
3.可通过多锻炼身体保持健康,要改变不良的饮食习惯;
4.健康的心态也很重要。
注意:
1.短文必须包括所有内容要点,可适当发挥;
2.词数:100左右。
3.参考词汇:state of mind 心态
Dear Xiao Wang,
I have received and read your letter, in which you mentioned that you wanted to lose weight by dieting.                                                    
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________        
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Yours                                                          
Li Hua   

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第二节:书面表达(满分30分)
假设你叫李华。你的朋友Mike 是一名高三学生,他最近有点烦恼,因此写信向你求助,请根据目前的情况(高考临近,压力大,晚上学习到很晚,白天上课不能集中精力,身心疲惫,学习效率不高……),给他写封信,提出你的建议并说明理由。
注意:
1.词数120左右(开头和结尾已给出,不计词数)
2.可适当增加细节,使行文连贯。
Dear Mike,
Sorry to hear that you are feeling upset these days. ______________________________________                                 
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                              
Best wishes,
Yours,
Li Hua

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第二节:书面表达(满分20)
假设你叫李华,现是某中学的一名高二学生。你的美国笔友Jack来信谈及汉语学习的困难并请你提出一些汉语学习的建议。请你根据以下提示,给Jack写一封回信,
提示:
1、学习汉语一定要有兴趣,不怕困难;
2、不要怕犯错误,多听,多读,多练;
3、创造和利用学习汉语的机会,如:结交中国朋友等;
4、其他建议……
注意:1)可适当增加细节,以使行文连贯;
2)信的开头已经写好,但不计人总词数;
3)词数120左右
Dear Jack,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
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Good luck to you!
Li Hua

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第二节:书面表达(满分25分)
假设你叫李华,下面是你开学第一天(2008年9月1日)的经历,请根据以下提示用英语写一篇短文,投给某中学生英语报社的习作版。
1. 由于昨晚睡觉太迟,早上起床晚了;
2. 匆忙出门,却发现自行车没气了;
3. 决定跑步上学,却撞了一个老人;
4. 到学校后已经迟了;
5. 下午放学回家却发现钥匙丢了,只好在门口等父母下班。
注意:1. 可以适当增加细节,使行文连贯;
2. 首句已给出,不计入总词数;
3. 词数:100-120
September 1, 2008 was a bad day I will never forget.
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第二节:书面表达(满分:25分)
假设你叫李华,现是泉州某中学的一名高三学生。你的美国笔友Jack来信谈及汉语学习的困难并请你提出一些汉语学习的建议。请你根据以下提示,给Jack写一封回信。
提示:
1、学习汉语一定要有兴趣,不怕困难;
2、不要怕犯错误,多听,多读,多练;
3、创造和利用学习汉语的机会,如:结交中国朋友等;
4、其他建议……
注意:1)可适当增加细节,以使行文连贯;
2)信的开头已经写好,但不计人总词数;
3)词数120左右。
Dear Jack,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
Good luck to you!
Li Hua

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