说明:1.时间:下午课后, 2.人物:Mr. Black--图书馆负责教师,Miss White--图书馆管理员,Tom--学生 试题六 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

 假如你是某国际中学高一一斑的学生李华.你们班将于这周六下午去公园举办一次游园会. 请你用英语给口语老师Smith先生写一封信,邀请他参加。

内容提示:1。时间:下午2点到5点;

          2。活动安排:散步、赏花、唱歌、游戏;

          3。吃喝东西已准备,不必自带。

注意:    1。可适当增加细节,以使行文连贯;

          2。开头结尾已给出,不计入词数;

          3。词数:80---100。

参考词汇: 游园会 garden party

Dear Mr. Smith,

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                                             Yours sincerely,

                                              Li Hua  

 

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假设你是李华。昨天,你所在的学校组织学生进行了一次地震逃生演习,请你根据下表的内容给你的英国笔友Tom写一封信,记述演习的经过,并谈谈自己参加这项活动的体会。

时间

昨天下午,两节课后

经过

1.老师说明注意事项;2.警报响起时,藏在比较安全的地方;3.警报结束时,同学们依次跟着老师跑到操场

体会

提高突发事件的逃生能力,并认识到冷静的重要性

注意:1.词数150左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯;

3.参考词汇:演习drill;警报alarm;突发事件emergency。

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Mr. Green 是美国人,高一期间曾经教过你们英语口语。现在你校打算请他今年暑假来担任你校暑期英语夏令营的口语老师,假如你是李华,学校请你给他发一个电子邮件,说明情况。要点如下:

1. 时间是2011年7月15号到8月15号。

2. 上午上三节英语口语课,准备好不同的话题和学生交流。

3. 下午主要是室外的一些活动,如野餐,游览公园,参观博物馆等。

4. 希望Mr. Green 能接受邀请,过一个愉快的暑假。

注意:

1. 词数100左右,电子邮件开头已经写出,不计入总词数。

2. 可适当增加细节,以使行文连贯。

3. 参考词汇:英语夏令营:An English Summer Camp

Dear Mr. Green,

How are you? Do you still remember me? My name is Li Hua, whom you taught oral English when I was in Senior 1.

 

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假定你叫张华,你的同学李明即将去上海学习。现由你写一封便函给你们的朋友Jim,约他聚会。内容要点如下:

(1)聚会时间:本星期五下午3点30分;

(2)聚会地点:东风路225号,李明家;

(3)按下图所画路线告诉Jim怎样去李明家。

注意:

(1)便函用英语写,并注明便函的时间:2012年4月9日;

(2)内容包括说明部分和要点;

(3)字数:100左右。

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作文
Mr. Green是美国人,高一期间曾经教过你们英语口语。现在你校打算请他今年暑假来担任你校暑期英语夏令营的口语老师,假如你是李华,学校请你给他发一个电子邮件,说明情况。要点如下:
1.时间是2011年7月15号到8月15号。
2.上午上三节英语口语课,准备好不同的话题和学生交流。
3.下午主要是室外的一些活动,如野餐,游览公园,参观博物馆等。
4.希望Mr. Green能接受邀请,过一个愉快的暑假。
注意:
1.词数100左右,电子邮件开头已经写出,不计入总词数。
2.可适当增加细节,以使行文连贯。          
3.参考词汇:英语夏令营;
An English Summer CampDear Mr. Green,How are you? Do you still remember me? My name is Li Hua, whom you taught oral English when I was in Senior 1. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours sincerelyLi Hua

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