用在表示国家和民族的形容词前表示泛指该国的人民. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

 

       每个人都有自己喜欢的颜色。请以“颜色”为话题,根据提示写一篇短文,谈谈你的看法。

      词数:150 左右,开头已给出。

       同一种颜色在不同国家和文化中意义不同。(以红色,白色为例)

       各国的国旗用不同的颜色表示不同的含义。(可举例)

       不同的人对颜色的偏好不同。

       你最喜欢的颜色及原因。

     Color is a medium for expressing different feelings.

 

 

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阅读下面文字,完成下列各题。

鼎在中国由来已久。它最初是古代的烹饪之器,相当于现在的锅,用以炖煮和盛放食品。鼎有三足圆鼎,也有四足方鼎。最早的鼎是粘土烧制的陶鼎,后来又发展为用青铜铸造的铜鼎。传说夏禹曾收九牧之金铸九鼎于荆山之下,以象征九州。自从有了禹铸九鼎的传说,鼎就从一般的炊器演变为传国的重器了。国灭则鼎迁,夏朝灭,商朝兴,九鼎迁于商都亳京;商朝灭,周朝兴,九鼎又迁于周都镐京。从商至周,都把定都或建立王朝称为“定鼎”。 

鼎自从被视为传国重器、国家和权力的象征后,“鼎”字也被赋予了显赫、尊贵、盛大等政治引申意义。譬如一言九鼎、大名鼎鼎、三足鼎立等等。鼎是我国青铜文化的代表。它既是文明的见证,又是文化的载体。根据禹铸九鼎的传说,可以推想,我国早在4000多年前就有了青铜冶炼和铸造技术。

中国历史博物馆收藏的“司母戊”大方鼎就是商代晚期的青铜鼎,它呈长方形、四足,是我国现存最大的商代青铜器。鼎腹内有“司母戊”三字,是商王为祭祀其母戊而铸造的。清代出土的大盂鼎、大克鼎等都是西周时期的著名青铜器。鼎和其它青铜器上的铭文,记载了商周时代的典章制度和册封、祭祀、征伐等史实,而且还把西周时期的大篆文字传给了后世,形成了具有很高审美价值的金文书法艺术,鼎也因此更加身价不凡。

美学家李泽厚认为,中国青铜器以其特有的三足器——鼎为主要代表,器制沉雄厚实,纹饰狞厉神秘,刻镂深重凸出,是我国青铜冶炼和铸造技术最具审美价值的工艺品。现代汉字中的“鼎”字,虽然经过了甲骨文、金文、小篆、隶书等多次变化,但仍然保留着“鼎”这一事物的风范和形体特点,其物其字几乎融为一体,都有着丰富的文化内涵。鼎又是旌功记绩的礼器。周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎,以记载盛况。这种礼俗在我国已传承至今。

由于自古以来,鼎就是我国一种庄严的重要礼器,象征着祖国昌盛、稳固、团结、统一

和权威,亦是和平、发展、昌盛的吉祥物代表,故在当今一些重大外交场合和国家的一些

重大政治活动中,都会由鼎来唱主角。

上世纪1995年10月2l日,在联合国总部纽约,为庆贺联合国50华诞,我国政府向联合国赠送一尊青铜巨鼎——世纪宝鼎。该“世纪宝鼎”是具有我国商周青铜工艺风格的艺术精品,采用整体铸造,一次浇注成功。鼎身高2.1米,象征2l世纪。姿呈三足鼎立,双耳高耸,满身纹饰。有金文:“铸赠世纪宝鼎,庆贺联合国五十华诞。”鼎底座高0.5米,2米见方,上铸56条夔龙纹饰,象征中华民族都是龙的传人。鼎的整个造型,雄伟祥和,气势宏大,古朴典雅,美观庄重。   

2006年1月1日,我国以法律形式规定免征在我国已征收了2600年的农业税。同年9月29日,河北省灵寿县青廉村农民王三妮的一尊“告别田赋鼎”问世了。这是一位普通农民用中华民族最古老、最庄重的方式来铭记这一千古盛事。

下列对“鼎”的说明,不正确的一项是(    )

A.鼎最初是古代的烹饪之器,后演变为国家和权力的象征。

B.鼎最早是用粘土烧制,叫陶鼎,大约在4000多年前发展为用青铜铸造的铜鼎。

C.鼎是我国青铜文化的代表,它既见证了中华古代文明,又传承了中华悠久文化。

D.鼎作为传国重器,是和平、发展、昌盛的吉祥物代表。

下列各项中不能表明“鼎是一种重要礼器”的一项是(    )

A.商灭夏,九鼎迁于商都亳京;周灭商,九鼎又迁于周都镐京。

B.周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎,以记载盛况。

C.我国政府向联合国赠送了“世纪宝鼎”,庆贺联合国50华诞。

D.河北省灵寿县农民王三妮铸“告别田赋鼎”,铭记我国免征农业税这一盛事。

下列表述符合原文意思的一项是(    )

A.商周时代青铜器上的大篆铭文记载了当时的典章制度史实,形成了具有很高审美价值的金文书法艺术。

B.“司母戊”大方鼎是我国现存最大的商代青铜器,鼎腹内有“司母戊”三字,表明是商王为祭祀其母戊而造。

C.李泽厚认为,鼎以其器制沉雄厚实,纹饰狞厉神秘,刻镂深重凸出,成为我国最具审美价值的青铜工艺品。   

D.“世纪宝鼎”是体现我国商周青铜工艺风格的艺术精品,其夔龙纹饰、三足鼎立造型均有丰富的文化内涵和象征意义。   

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书面表达:(满分25)

假如你是李华,是个集邮迷,在别人的帮助下,现已经收集到120 多个国家和地区的近万张邮票。你有一个大胆的想法,想申请“收集邮票最多的人”的吉尼斯世界纪录。 请你用英语给吉尼斯总部写一封信,咨询一下问题:

1.     是否可以申请

2.     目前这个纪录的详细情况和相关的规则

3.     交费问题

注意: 词数:100左右(开头和结尾已经写好,但不计入总词汇)

 可以适当增加细节,以使行文连贯

参考词汇: 吉尼斯世界纪录:the Guinness World Record

Dear Sir/Madam,

   My name is Li Hua and I am from China.______________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

                                                             Yours,

                                                             Li Hua

 

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完成句子

96.建立在相互帮助和支持的基础上的友谊是永远不会忘记的。

The friendship ________ ________ each other’s help and support will never be forgotten.

97. 汉语与西方语言不同,区别在于它不是用字母,而是用汉字表示意思,物体和行为。

The Chinese language differs from Western languages _______ _________, instead of an alphabet, it uses characters which stand for ideas, objects or deeds.

98. 这个讲座主要涉及人们普遍关心的社会问题。

The lecture dealt with widespread __________ __________.

99. 根据传统习俗,由新郎的父母支付婚礼的费用。

_________ _________, it is the bridegroom’s parents who pay for the wedding.

100. 老师讲述有趣的故事,把历史课上的有声有色。

The teacher __________ history _________  with interesting stories.

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书面表达训练

  假定你是李晓华。在期末考试快要来临之际,给在中学读书的妹妹晓英写信,其内容大致是:

  晓英的来信收到,知道她学习很好,非常高兴。随信告诉她家里一切很好,晓华和父母都希望晓英期末考试前做好充分准备,认真复习功课,把不懂的地方做上记号,然后问老师或同学以求帮助。总之,家里人都希望她好好学习,以获得好成绩。

要求:用英文写一封姐妹间表示希望和祝愿的普通信。

字数:80-120。

注意:书信格式及惯用语的使用。

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同步练习册答案