第II卷

I. Translation 

Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1. 这美丽的风景是无法描述的。（beyond）

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2. 日常运动对保持身体健康很重要。（play）

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3. 宇航员们曾尝试在太空种植西红柿。(attempt v.)

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4. 那位科学家认为还要好几年这个理论才能付诸于实践。(before)

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5. 正是由于他利用各种机会用英语交流，才使他的英语水平有了很大提高。（It… that…)

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1. 这美丽的风景是无法描述的。 （beyond）

2. 日常运动对保持身体健康很重要。（play）

3. 宇航员们曾尝试在太空种植西红柿。(attempt v.)

4. 那位科学家认为还要好几年这个理论才能付诸于实践。(before)

5. 正是由于他利用各种机会用英语交流，才使他的英语水平有了很大提高。（It… that…)

第II卷

I. Translation 

Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1. 这美丽的风景是无法描述的。 （beyond）

___________________________________________________________________________________

2. 日常运动对保持身体健康很重要。（play）

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3. 宇航员们曾尝试在太空种植西红柿。(attempt v.)

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4. 那位科学家认为还要好几年这个理论才能付诸于实践。(before)

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5. 正是由于他利用各种机会用英语交流，才使他的英语水平有了很大提高。（It… that…)

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第二节 书面表达（满分25分）
假如你是李明，请你给你的网友孙海发一封电子邮件，告诉他你在老师的帮助下学习英语的一些变化和取得的进步
过去：1. 认为学英语就是学习语法规则和背单词；
2. 不喜欢说英语；
3. 不愿意和同学练习对话。
现在：1. 经常上网阅读一些新的英语文章或找一些英语资料；
2. 喜欢和同学用英语交流；
3. 对英语越学越感兴趣并取得了很大的进步。
注意：词数100左右。开头已给出，不计入总词数。
Dear Sun Hai,
Hello！I'm glad to send you an e-mail to tell you that I'm getting more and more interest in English.                                                             

假设你是李华，你的朋友小明写信告诉你他学英语有困难，尤其是英语口语能力不够。请你给他写一封回信，就如何提高英语口语能力给他一些建议。你的文章须包括以下1、2条建议，并再提一条建议。词数：100左右。
1．课堂上，积极发言（回答问题，发表观点等）；
2．课外，尽可能地用英语交流；
3．另外，……
注意：1 可适当增加细节，以使行文连贯；2 开头结尾已给出，不计入总词数。
Dear Xiao Ming,
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