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    2．开头.结尾已给出, 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    书面表达

    假如你是一名中学生，请以My Colorful School Life为题，写一篇短文。

    要求：100－120字。开头结尾已给出，不计入词汇总数。

    要点提示：1、课堂上认真听讲，记笔记；

    2、课下认真完成作业；

    3、课后经常参加体育锻炼，并举一例说明；

    4、业余时间学电脑、经常去图书馆阅读、有时去参观展览会。

    My colorful School Life

    　　I’m a high school student and I understand what I’m studying for．I have been working hard．

    　　________________________________________________

    　　May there always be colorful life around my school!

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    写作
      假如你是张红，你想参加学校组织的“走进美国家庭”夏令营活动，请你用英语写一份申请。申请的开头和结尾已给出。
      内容应包括：
    1. 你参加这次活动的目的；
    2. 你的兴趣、爱好和特长；
    3. 你希望住在什么样的美国家庭。
      要求：
    1. 词数：100词左右；
    2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校名称。
    Dear Sir/Madam,
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                          
                                                                                                                                                Yours,
                                                                                                                                                Zhang Hong

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    书面表达：

    假如你是张红，你想参加学校组织的‘‘走进美国家庭”夏令营活动，请你用英语写一份申请。申请的开头和结尾已给出。

    内容应包括：

    1．你参加这次活动的目的；

    2．你的兴趣、爱好和特长；

    3．你希望住在什么样的美国家庭。

    要求：

    1．词数：100词左右；

    2．文中不能出现自己的姓名和所在学校名称。

    Dear Sir/Madam,

    __________________________

    Yours,

    Zhang Hong

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    书面表达

    假如你是家住绵阳的李华。你的美国笔友比尔(Bill)来信询问你家乡的情况。请你根据以下提示给他写一封回信。开头和结尾已给出,不计入总词数。

    提示：位置：四川省西北部，距成都大约120公里；人口：约540万；气候：夏天炎热潮湿，冬天干燥寒冷；总体介绍：经济发展迅速,新建了很多工厂、高楼大厦等；旅游发展：景点众多，是有名的旅游城市。

    要求：1．可适当增加细节以使行文连贯；2．词数：100左右。

    Dear Bill,

    　　Thank you for your last letter．

    ____________________________

    　　If you have time, do come and have a look．You are sure to fall in love with it．

    Yours,

    Li Hua

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    书面表达

    假如你是李平。请根据下面的信息，给你的英国笔友John写一封信，告诉他你的英语学习情况。词数100左右。开头和结尾已经给出，不计入总词数。

    成绩：学了六年，掌握词汇约2500，能约到一些英语读物，能写简易短文。

    困难：主要在听、说两个方面。上课时，有时听不懂老师讲课；跟人交谈时不能把意思表达清楚或找不到合适的词。

    打算：外语很重要，很想学好。将加强练习，希望推荐学习方法和材料。

    Dear John,

    　　I am writing to tell you about my English study．

    ________________________

    ________________________

    ________________________

    ________________________

    　　Looking forward to your early reply．

    Yours truly,

    Li Ping

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