书面表达

　　为迎接高考，你常常复习功课到深夜．请根据下列图画用英语写一篇日记．

　　注意：

　　1．日记须包括所有图画的内容，可以适当增加细节，使日记连贯．

　　2．词数100左右．

June 8, Sunday

暑假即将来临，班会上同学们就怎样度过一个有意义的暑假展开了热烈讨论。下面表格是同学们认为在假期应该和不应该做的事，请你根据所提供的信息，给校报英语专栏写一篇短文，介绍讨论情况并发表个人观点。

 

  

DOS	DON’TS
复习功课，制定新学期计划	浪费时间，玩电脑游戏
合理饮食，注意健康	暴饮暴食，遭受痛苦
有益的社会活动	无益的社会活动

要求：1．词数：100-120。2．题目和开头已给出，不计入总词数。3．可以适当发挥。4．参考词汇：有益的beneficial

How to spend a meaningful summer holiday

With the summer holiday coming near，our class have had a heated discussion about ____________________________________

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

假设你叫李平，你校高三同学正在开展一场讨论，讨论的主题是：高三学生要不要参加体育锻炼？请你根据下面所提供的信息，给某英语报社写一封信，介绍讨论情况。

55%的学生认为	45%的学生认为
1.应该每天进行体育锻炼	1.锻炼浪费时间
2.可以做早操、打乒乓球、打篮球，但时间不要太长	2.锻炼使人疲劳
3.锻炼能增强体质，减少疾病	3.运动以后很兴奋，较长时间不能复习功课
4.运动使大脑休息，使复习效果好	4.运动中可能会受伤

注意：信的开头已为你写好；词数100左右。

Dear Editor,

I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students of Senior 3 should take physical exercise.(作文写在背面)

                                                                             

                                                                             

Yours,

Li Ping

 

第二节：短文写作（共1题；满分25分）
假如你是李华，你校高三同学正在开展一场讨论，主题是高三学生要不要参加体育锻炼？请你根据下面所提供的信息，给某英文报社写一封信，介绍讨论情况。

60%的学生认为 1．应该每天进行体育锻炼。 2．可以做早操、打乒乓球、打监球、但不要时间过长。 3．锻炼能增强体质、减少疾病。 4．运动使大脑休息、使复习效果更好。

40%的学生认为 1．锻炼浪费时间。 2．锻炼使人疲劳。 3．运动以后很兴奋，较长时间不能复习功课。 4．运动中可能会受伤

注意：1．信的开头和结尾已为你写好。
2．词数：100左右。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students of Senior 3 should take physical exercise._______________________________________________________
_______________________________________________________________________________                                                     Yours
Li Hua

作为高二学生，你即将度过中学阶段的最后一个暑假，请写一篇140左右的短文，为自己安排一个充实而有意义的暑假。短文必须包括以下内容，可适当增加。

1、       完成暑假作业、复习功课，为高三做准备。相信自己的努力一定能得到回报，也只有通过努力才有望录取入名校；

2、       适当放松，如：看戏、旅游、欣赏美景、了解历史文化等；

 

友情提示：  1、字迹工整，卷面整洁

2、正确使用人称和时态

            3、条理要清楚：分段并恰当地使用衔接词语

            4、使用符合英语习惯的表达法：尽量使用本模块的词语、词组、句型；使用高级的结构等，如：非谓语动词、with的复合结构、从句、倒装句、强调句型、被动语态等。

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