假如你是李明，某报社委托你在就读的中学生进行关于午睡情况的问卷调查。请根据下表中的内容（打√的选项为大多数人的选择），用英语写一封信，简要向报社介绍调查的结果。

午睡情况调查表 你有午睡的习惯吗？ √□ A. 有           □ B. 没有 2. 你大约何时开始午睡？ □ A. 12.:00         □ B. 12:30         √□ C. 13:00 3. 你通常午睡多长时间？ □ A. 约15分钟    □ B.. 约30分钟   √□ C.. 约50分钟 4. 你通常在什么地方午睡？ □ A. 教室         □ B. 家中         √□ C. 宿舍 5. 你.认为午睡有好处吗？ √□A. 有            □ B. 没有           □ C.. 不确定

 
[写作内容]
根据以上调查的结果写一篇调查总结，并简要谈谈你对午睡的好处的看法。
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部内容；
2. 开头和结尾已经给出，不计入总句数；
3. 参考词汇； 午睡 take a nap after lunch; 宿舍dormitory
4. 文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear Editor,
Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch in my school.
Yours,
Li Ming

假如你是李明，某报社委托你在就读的中学生进行关于午睡情况的问卷调查。请根据下表中的内容（打√的选项为大多数人的选择），用英语写一封信，简要向报社介绍调查的结果。

午睡情况调查表 你有午睡的习惯吗？ √□ A. 有           □ B. 没有 2. 你大约何时开始午睡？ □ A. 12.:00         □ B. 12:30         √□ C. 13:00 3. 你通常午睡多长时间？ □ A. 约15分钟    □ B.. 约30分钟   √□ C.. 约50分钟 4. 你通常在什么地方午睡？ □ A. 教室         □ B. 家中         √□ C. 宿舍 5. 你.认为午睡有好处吗？ √□A. 有            □ B. 没有           □ C.. 不确定

 

[写作内容]

根据以上调查的结果写一篇调查总结，并简要谈谈你对午睡的好处的看法。

[写作要求]

1. 只能使用5个句子表达全部内容；

2. 开头和结尾已经给出，不计入总句数；

3. 参考词汇； 午睡 take a nap after lunch; 宿舍dormitory

4. 文中不能出现真实姓名和学校名称。

[评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Dear Editor,

Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch in my school.

Yours,

Li Ming

 

阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。

Billy, a high school boy, is 17 years old. He has a part-time job in his vacations which gets him up every morning at 5 o'clock. He is a newspaper delivery boy.

It is still dark when he gets up, but during the rest of the year it is light. Bill must deliver the newspapers to the houses of the people on his route in all kinds of weather. He tries to put each paper on the porch where it will be protected from wind and rain of snow. All his customers think he does a good job. Billy earns about $ 70 per month, and he is earning some of the money to go to college. He spends the rest on records and clothes. Once a month, he has to collect money from his customers. Since many of them work during the day, Billy has to collect the money in the evening. Sometimes, when Billy is ill, his brother has to deliver the newspapers. Once, his father has to help. Billy has 70 customers now, but he hopes to get more soon. Some day, if he gets more customers, Billy might win a prize for being an outstanding newspaper boy. He wants to win a trip to Europe, but he will still be happy if he only wins a new bicycle.

[写作内容]

1. 以大约30词概括短文的内容要点。.w.w.k.s.5.u.c.o.m

2. 就"高中毕业生参加暑期工"发表看法，包括以下内容要点120词左右。

（1）列举现实生活高中毕业生参加暑期工的情况。

（2）分析他们参加暑期工的好处：                                 

（3）假如你打算做暑期工，你会选择什么样的工作，说明理由。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

[写作要求]

1．作文中可使用实例或其它方法支持你的观点，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；

2．文中不能出现真实姓名和学校名称。

[评分标准]

概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

从细胞全能性的角度看，下列叙述正确的是

A.分化程度高，具有较高的全能性　 B.分化程度低，具有较低的全能性

C.分化程度低，具有较高的全能性　 D.分化程度高低与全能性无关